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    下图为高等动物体内的甲状腺活动调节意示图。请据图回答：

    （1）图中的A、B、C表示三种激素名称是：________

    （2）人体一旦缺碘，垂体所分泌的B激素量将会________，患者的甲状腺将________，此时，下丘脑所分泌A激素的变化是________。

    （3）下丘脑所分泌的A随着体液流经全身，但仅作用于垂体，原因是垂体细胞表面有________。

    （4）此图解中，哪一种激素同时表现出了促进作用和抑制作用？________，它是促进________（结构）抑制________（结构）。

    答案：
    解析：

    　　（1）促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素，甲状腺激素

    　　（2）下降,肿大,上升

    　　（3）糖蛋白

    　　（4）甲状腺激素,全身组织细胞,下丘脑、垂体


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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
    Ⅰ．下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

    （1）图中③代表反馈____________(填”促进”、“抑制”)作用。
    （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会_______________（升高、下降），如再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降、不变、恢复原来水平）；如果给该动物注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降）。
    （3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会_______________（升高、下降）。
    Ⅱ．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

    （1）图中能被特定激素作用的细胞[A]称为该激素的________________。
    （2）研究发现，甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，而（填激素名称）___________________只作用于甲状腺。
    （3）激素经靶细胞接受并起作用后（填“仍具有活性”、“就被灭活”）___________________。
    （4）分泌细胞分泌的化学物质（如激素），随血液全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的___________结合，将信息传递给靶细胞。
    （5）当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，这时，下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的_____________________（填激素名称）增加，从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿的排出，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏阜宁中学高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：

    ⑴图中C表示的激素是_________，F表示的激素是_________，对A、B_____________。

    ⑵若切除动物的甲状腺，血液中激素C和D的浓度会_________，如果定期给该动物注射定量的F激素，血液中激素C和D的浓度会__________________。

    ⑶若切除动物的A，血液中激素F的浓度会_________。

    ⑷通过图中我们可以得到的结论：激素调节的基本方式是____________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列Ⅰ、Ⅱ题：

    Ⅰ．下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

    （1）图中③代表反馈____________(填”促进”、“抑制”)作用。

    （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会_______________（升高、下降），如再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降、不变、恢复原来水平）；如果给该动物注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降）。

    （3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会_______________（升高、下降）。

    Ⅱ．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

    （1）图中能被特定激素作用的细胞[A]称为该激素的________________。

    （2）研究发现，甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，而（填激素名称）___________________只作用于甲状腺。

    （3）激素经靶细胞接受并起作用后（填“仍具有活性”、“就被灭活”）___________________。

    （4）分泌细胞分泌的化学物质（如激素），随血液全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的___________结合，将信息传递给靶细胞。

    （5）当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，这时，下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的_____________________（填激素名称）增加，从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿的排出，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届云南省芒市高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是 (    )

    A．①是指促甲状腺激素 

    B．②是指促甲状腺激素释放激素

    C．③是指甲状腺激素   

    D．③作用于下丘脑促进①的分泌，作用于垂体前叶抑制②的分泌

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

    （1）图中③表示的激素是　　　　 ，其生理作用是　　　　　　　　　　　　　 。

    ②表示　　　 激素。主要生理作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    ①表示　　　　　　　　　 激素。

    （2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会　　　 ，如再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②浓度会　　　　 ；如果注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会　　　　 。

    （3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会　　　　 ，

    则动物表现出　　　　　　　　　　　 等症状；如给动物定期注射大剂量的激素③，一段时间后，动物表现出　　　　　　　　　　　　 等症状。

     

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