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5.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,发生在(  )
A.胚胎发育早期B.胚胎发育时期
C.生物体的整个生命进程中D.幼体时期

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程,在胚胎期达到最大分化程度.
故选:C.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员在同一温带草原中选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地,测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量(样地内植被和微生物的呼吸总量),结果如下图所示。据图分析正确的是

A.该实验的自变量是对草原选择放牧、割草、围封三种不同利用方式

B.土壤呼吸不是草原群落中碳输出的重要途径

C.水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响

D.割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现:

①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);

②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状.根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是( )

A.Graves病属自身免疫病

B.图中Y激素是促甲状腺激素

C.UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体

D.患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下丘脑在维持内稳态中起关键作用,是调节内分泌活动的枢纽。下图表示下丘脑对某些组织器官生命活动的控制,图中A~C表示三种不同的组织器官,1~8表示相关的组织或细胞,虚线箭头表示下丘脑经由延髓再进一步发出的自主神经,实线箭头表示通过相关激素建立的联系。据图分析:

(1)图中所示的“神经分泌细胞”具有双重功能,为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的“桥梁”其分泌的物质是___________________________________。

(2)若图中A表示肾脏的部分结构,已知“刺激因素”是机体失水,则“某种激素X”是 (填物质名称)。

(3)如果人突然进入寒冷环境中,产生冷觉的场所是 。同时,为了促进产热,不仅增加肾上腺素

的分泌,还能通过 调节的方式促进C分泌相应的激素,进而加速体内糖和脂肪的氧化分解,增大产热量。

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物知识的叙述中,正确的是( )。

A.自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中,同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的。

B.具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次复制共需要(A-m)(2n-1)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。

C.果蝇的性别决定方式为XY型。雌果蝇有丝分裂后期的细胞中含有4条X染色体,雄果蝇于减数第二次分裂后期的每一个次级精母细胞中均含有2条X染色体。

D.含2对同源染色体的精原细胞(DNA均被15N标记),在供给14N的环境中进行一次减数分裂,产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为50%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在减数分裂过程中,染色体和DNA之比为1:1的时期是(  )
A.第一次分裂四分体时期B.第一次分裂后期
C.第二次分裂中期D.第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条单链上的(A+T):(C+G)=2:5,DNA分子连续复制两次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是(  )
A.400个B.600个C.1200个D.1600个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.长期以来,香蕉生产遭受病害的严重威胁,制约了其发展.目前,随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟,为培育抗病香蕉品种开辟了新途径.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点.请回答:

(1)构建含抗病基因的PstⅠ表达载体A时,应选用EcoRⅠ限制酶,对含抗病基因的DNA和质粒进行切割.
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因,作为标记基因.
(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的位于基因首端的调控序列是:A(填字母序号).
A启动子   B终止子  C 复制原点   D标记基因
(4)欲检测目的基因是否表达成功,可采用的技术C(填字母序号).
A.核酸分子杂交      B.基因序列分析    C.抗原-抗体杂交   D.PCR.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.遗传密码位于(  )
A.DNAB.蛋白质C.mRNAD.tRNA

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