Question

如图为四种不同的育种方法，分析回答：

（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F₂开始选种，这是因为

 

，从F₂以后一般采用的

 

方法来获得可稳定遗传的新品种．
（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用

 

育种方法；B过程采用的方法称为

 

，C过程最常用的化学药剂是

 

．
（3）通过E方向培育成的新品种，与其他方法的本质区别是

 

：
（4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理，处理所引起的变化都发生在细胞的

 

生理过程中．

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：“亲本→A→D新品种”是杂交育种，“A→B→C　新品种”是单倍体育种，“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种，“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答： 解：（1）由于从F₂才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F₂开始选种．由于选出的品种有杂合体，所以要让F₂进行自交，来获得可稳定遗传的新品种．
（2）单倍体育种得到的个体都是纯合体，自交后代不发生性状分离，优点是大大缩短育种年限．因此，为了在较短时间内培育出新品种，最好采用单倍体育种的方法．图中B过程采用的方法称为花药离体培养，C过程最常用的化学药剂是秋水仙素，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成．
（3）种子或幼苗→E→新品种是诱变育种，其遗传物质发生了改变，产生了新的基因．
（4）E和F都是在种子或幼苗期进行处理，此时细胞只进行有丝分裂，不进行减数分裂，所以处理所引起的变化都发生在细胞的有丝分裂生理过程中．
故答案为：
（1）从F₂开始出现性状分离   自交纯化
（2）单倍体    花药离体培养   秋水仙素
（3）遗传物质发生了改变
（4）有丝分裂

点评：本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键．