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    下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是（　　）
    A、个体是地球上最基本的生命系统
    B、科学家能合成脊髓灰质炎病毒表明可以人工制造生命
    C、大肠杆菌培养基被污染后对应着群落结构层次
    D、生命系统最大的结构层次是生态系统
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．
    解答： 解：A、细胞是地球上最基本的生命系统，A错误；
    B、病毒不具有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能生活，因此人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味制造了生命，B错误；
    C、大肠杆菌培养基被污染后对应着群落结构层次，C正确；
    D、生命系统最大的结构层次是生物圈，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：

    （1）写出图1中化合物的名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）图1的②中被称为生命的燃料的是
     
    ，脂质中构成细胞膜重要成分的是
     
    ，举一例说明③在生命活动所承担的功能：
     

    （3）图2为图1中④的一条长链，1、2、4的名称分别是
     
    、
     
    、
     
    ．该结构中特有的碱基名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答（方括号中填数字，横线上填实际名称）． 
    （1）此细胞是动物细胞还是植物细胞？
     
    理由是
     
    ．
    （2）图中1的主要成分是
     
    ．膜功能的复杂程度与膜中
     
    的种类和数量有关．
    （3）此细胞中与有丝分裂有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ，膜面积最大的细胞器是[
     
    ]
     
    ，蛋白质的装配机器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）细胞的生物膜系统是由
     
    、
     
    、
     
    共同组成，其在结构和功能上密切联系．如用磷脂酶处理，细胞中受影响的细胞器有
     
    （填数字）．（注：酶有专一性，磷脂酶专一分解磷脂．）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同浓度生长素对植物不同器官的作用结果，请据图回答．
    （1）促进根生长的最适浓度约为
     
    mol?L-1
    （2）浓度为10-4 mol?L-1生长素，对芽的生长起
     
    作用，对茎的生长起
     
    作用．
    （3）在生产实践中，农民适时摘除棉花的顶芽，解除
     
    ，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中基因组合AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；基因组合BB和Bb控制红色，基因组合bb控制白色．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、基因型为AaBb的植株自交后代有9种基因型、6种表现型
    B、基因型为AaBb的植株自交后代中红色大花瓣植株占
    3
    16
    C、基因型为AaBb的植株自交稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型
    D、大花瓣与无花瓣植株杂交后代出现白色小花瓣的概率为100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1982年，美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（　　）
    A、卵细胞B、去核卵细胞
    C、受精卵细胞D、乳腺上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程可发生在人体内环境中的是（　　）
    A、乳酸与NaHCO3的反应
    B、胰岛B细胞合成胰岛素
    C、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
    D、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞示意图．请据图回答（[]内填序号）：
    （1）此图是动物细胞，判断的依据是，有[
     
    ]
     
    ．
    （2）若这是昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的[
     
    ]
     
    较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多．
    （3）若这是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器[
     
    ]
     
    含量较多，该细胞器的形成与核内的[
     
    ]
     

    有关．
    （4）图中易被碱性颜料染成深色的是[
     
    ]
     
    ，它由
     
    和
     

    两种成分组成．
    （5）某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动，这种毒素可能作用于[
     
    ]
     
    中．
    （6）该细胞中DNA分布在
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的性染色体为X和Y，两者所含的基因不完全相同，存在同源区段（Ⅰ区）和非同源区段（Ⅱ区，X特有的为Ⅱ-1区、Y特有的Ⅱ-2区）．某生物兴趣小组对该对染色体上相关基因发生突变而引起的疾病进行全面调查，从中选出5类遗传病的独生子女家庭各-个，相关系谱图如图1所示．据此请回答下列问题：

    （1）性染色体X与Y的大小、形态均不同，但却称之为同源染色体，原因是
     
    ．
    （2）如果人的精原细胞或卵原细胞经减数分裂形成的子细胞中染色体数均正常，但经检测发现在减数第二次分裂后期有时也会发生等位基因分离，其原因可能是
     
    ．
    （3）如果显性致病基因位于XY染色体的Ⅱ-1区，则
     
    号家庭符合该基因的遗传规律；如果显性致病基因位于XY染色体的Ⅱ-2区，则
     
    号家庭符合该基因的遗传规律．
    （4）如2号家庭的遗传病受A-a这对基因控制．3号家庭的遗传病受B-b这对基因控制，则2号家庭的父亲和3号家庭的母亲的基因型分别为
     
    ，
     
    ．2号家庭再生一个儿子患病的概率为
     
    ，3号家庭再生一个患病女儿的概率为
     
    ．（只考虑每个家庭的基因控制情况）
    （5）已知控制1号家庭疾病的一对等位基因为T、t．现已制备足够多的T探针和t探针，通过探针可以检测某个体的基因型．请分析图2回答下列问题：

    ①图中扩增基因常用的方法是
     
    （又称多聚酶链式反应），图中处理基因获取单链DNA的方法中，不需要蛋白质参与的常用方法是
     
    ．
    ②基因工程中也要用到DNA分子杂交的操作步骤是
     
    ，DNA分子杂交的原理是
     
    ；图中滤膜上DNA分子杂交发生在
     
    之间．
    ③检查某个体发生图2中B所示的现象，则该个体的基因型为
     
    ，请在图2的C中绘出1号家庭患病儿子的杂交斑．

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