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据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计,目前已经知道的遗传病有四千多种.如图是某家族的遗传系谱图,下列有关分析正确的是(  )
A、可在人群中调查该遗传病的遗传方式
B、该病可能为伴X显性遗传病
C、若该病为血友病,则7号的致病基因来自2号
D、若该病为白化病,则1号为杂合子的概率是100%
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:本题主要考查遗传病的调查方法.
调查人群中的遗传病,应选择群体中发病率高的单基因遗传病.根据调查目标确定调查的对象和范围.人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算.若调查某种遗传病的遗传方式,应对某个典型患者家系进行调查,根据家系遗传状况推断遗传方式.
解答: 解:A、在人群中调查该遗传病的发病率,在患者家系中调查该遗传病的遗传方式,A错误;
B、若该病为伴X显性遗传病,7号男性有病,其X显性致病基因来自母亲5号,母亲5号一定有病,而图中5号正常,B错误;
C、若该病为血友病,则7号的致病基因来自5号,5号的致病基因来自2号,C正确;
D、若该病为白化病,则l号可以为杂合子,也可以是显性纯合子,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对图表的分析判断能力.要注意,遗传病发病率是在广大人群随机抽样调查,考虑年龄、性别等因素,群体足够大,结果为患者人数÷被调查人数×100%;遗传方式是在患者家系中调查,考虑正常情况与患病情况,从而分析基因显隐性及所在的染色体类型.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时,通常结合水/自由水的比值(  )
A、会升高B、会降低
C、不变化D、波动不大

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是(  )
A、H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强
B、CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C、D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等
D、D点较B点CO2浓度高,是因为D点温度高,使植物细胞呼吸强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表所列为玉米植株和人体内含量较多的元素的种类以及各类元素的含量(占细胞干重的质量分数%)据此表可以得出的结论正确的是(  )
元素 O C H N K Ca P Mg S
玉米 44.43 43.75 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
A、组成生物体的化学元素种类基本相同
B、同种元素在不同生物体内含量基本相同
C、组成不同生物体的化学元素种类差异较大
D、C是细胞中含量最多的元素,它是构成细胞的基本元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是脂质在细胞和生物体中具有的某些生物学功能,其中仅属于固醇类的是(  )
①构成细胞膜的重要成分   
②细胞内良好的储能物质   
③参与人体血液中脂质的运输
④促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成   
⑤很好的绝热体,起到保温作用.
A、①③④B、③④
C、①③D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体,最简便的方法是(  )
A、自交B、测交
C、杂交D、测交或杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,接着在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原.最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰岛素和一个C肽(如图所示).胰岛素原水解所需的水中的氢用于(  )
A、参与形成-COOH和-SH
B、参与形成-COOH和连接碳的-H
C、参与形成-SH和-OH
D、参与形成-NH2和-COOH

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科目:高中生物 来源: 题型:

群落演替的过程中,不可能的是(  )
A、群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C、发生在裸岩上的演替过程:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段
D、人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图示为人体内某些生命活动的过程.请据图回答:
(1)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是
 
.经过A的运输,②可到达身体各组织细胞,在组织细胞内,它最主要的作用是
 
,参与该作用的细胞结构是
 

(2)假如图示组织细胞为下丘脑细胞,当A中的甲状腺激素含量偏低,那么该细胞分泌的
 
,该物质可通过
 
途径传送达垂体细胞.
(3)肠道内的②进入组织细胞并彻底氧化利用,至少穿过
 
层生物膜.
(4)A中的白细胞能吞噬分解外来的微生物,这属于
 
免疫.A中另有细胞能使结核杆菌的宿主细胞裂解死亡,该细胞称为
 
细胞.

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