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    3．下列同源染色体概念的叙述中，错误的是（　　）
    A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体
    B．在减数分裂中能联会的两条染色体
    C．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体
    D．形状和大小一般都相同的两条染色体

    分析 同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．

    解答 解：A、由一条染色体经复制并分裂而成的两条大小相同的染色体，属于相同染色体，A错误；
    B、同源染色体的两两配对叫做联会，所以在减数分裂中能联会的两条染色体是同源染色体，B正确；
    C、在同源染色体中，一条来自父方，另一条来自母方，一般用不同颜色表示，C正确；
    D、同源染色体的形状和大小一般都相同，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，明确同源染色体是一条来自父方，一条来自母方的两条染色体，而不是复制而来的．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（ ）

    A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与

    B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳

    C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长

    D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．“植物激素会导致动物性早熟”这一观点被证实是错误的．有关叙述正确的是（　　）
    A．植物激素在发挥作用后不会被灭活可被植物反复利用
    B．动物和植物体内都能分泌性激素但二者化学成分不同
    C．动植物激素的识别受体不同，植物激素只作用于植物
    D．生长素等植物激素在动物体内不能被吸收而被排出体外

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为人体体温调节示意图．请据图回答．

    （1）示意图中字母表示的结构名称：A下丘脑体温调节中枢、B骨骼肌、C肾上腺．
    （2）人体主要的散热器官是皮肤．当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是蒸发散热．
    （3）甲状腺能参与体温调节，是因为甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢．
    （4）当传人神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的Na+大量内流而形成动作电位．
    （5）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强．完成这一反射活动的反射弧是皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺．
    （6）上题中这种反射属于非条件反射．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体通过多种调节来维持体温的相对稳定．下列叙述正确的是（　　）
    A．安静时主要由骨骼肌产热
    B．温热时血管舒张是通过体液调节实现的
    C．人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行
    D．寒冷刺激下甲状腺激素分泌增加以利于产热

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭（设该性状由等位基因A．a控制）．

    （1）从图一可推知，控制囊性纤维病的基因位于常染色体上（填“常”或“性”）．
    （2）图二中，父亲的基因型为Aa，正常女孩的基因型为Aa．
    （3）图一F1中，患病女孩产生的生殖细胞的遗传因子组成是a，图一中双亲第二胎生了一个正常的男孩，该男孩为囊性纤维病致病基因携带者的概率为$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图2是一个家族中该病的遗传系谱图，控制镰刀型细胞贫血症的基因为A与a，控制色盲的基因（b）在X染色体上．请据图回答：

    （1）图1中①②表示的遗传信息流动过程分别是①复制；②转录．
    （2）α链碱基组成为CAT，β链碱基组成为GUA．
    （3）分析图2可知，镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐（选填“显”或“隐”）性遗传病．
    （4）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，他们生一个镰刀型细胞贫血症孩子的概率是$\frac{1}{3}$；若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，婚后已生了一个同时患两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的概率是$\frac{1}{8}$．
    （5）分析图1可知，镰刀型细胞贫血症的根本原因是由于碱基对的替换产生的一种遗传病，从变异的种类来看，这种变异属于基因突变．该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变具有低频性和多害少利性的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：
    ①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14天，用普通饲料喂养，备用．
    ②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶配制成加酶饲料，并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存．
    ③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾/箱．给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，同时给实验组的鲈鱼投喂等量加酶饲料．
    ④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重．结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%
    ⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如表．
    蛋白酶活性（U/mg）脂肪酶活性（U/mg）淀粉酶活性（U/mg）
    对照组1.090.080.12
    实验组1.710.100.13
    根据上述实验，回答下列问题：
    （1）步骤①中选用的鲈鱼鱼苗不是成体的主要原因是成体生长缓慢，实验效果不明显；
    （2）步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意温度不能过高，其原因是高温会使植酸酶变性而失去活性；
    （3）步骤③中还应控制好的无关变量主要有水温、盐度和溶解氧等；
    （4）步骤③中挑选大小一致的鲈鱼随机分组等要求体现了生物实验的单一变量原则；在浮式海水网箱中，每箱放养60尾的原因是多尾鲈鱼计数取平均值，使结果更加准确（防止鲈鱼太少，一旦出现意外情况死亡，导致实验无法进行）．从生态学角度看，在每个箱子中鲈鱼之间的关系为种内斗争．
    （5）本实验得出的初步结论是添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小．．
    （6）依据表中数据推测鲈鱼的食性并说明理由肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某双链DNA分子共有1000个碱基对，若碱基A的数量为400个，则该DNA分子中碱基G的个数为（　　）
    A．100B．200C．400D．600

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