如图为原核细胞内基因控制蛋白质合成的示意图.据图分析正确的是( )A．①②两处都有大分子的生物合成.图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体B．①②两处都发生碱基互补配对.配对方式仅有A和U.G和CC．①处有DNA聚合酶参与.②处没有DNA聚合酶参与D．①处有DNA﹣RNA杂合双链片段.②处没有DNA﹣RNA杂合双链片段题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2010•江苏模拟）如图为原核细胞内基因控制蛋白质合成的示意图，据图分析正确的是（）

A．①②两处都有大分子的生物合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体

B．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式仅有A和U、G和C

C．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与

D．①处有DNA﹣RNA杂合双链片段，②处没有DNA﹣RNA杂合双链片段

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

10．

如图是培养生产药物的乳腺生物反应器转基因动物的过程，请完成下列各题．
（1）①是含有人凝血因子Ⅸ基因的质粒，为了使凝血因子Ⅸ基因在羊恰当的细胞中表达，a片段应为羊乳腺蛋白基因启动子，其是RNA聚合酶识别和结合的位点．②中是根据标记基因表达的性状筛选出的细胞．
（2）从白脸羊体内分离出的细胞要经过胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理再进行培养，培养时要考虑无菌、无毒的环境；营养；温度、pH和气体环境等外部条件．
（3）③表示次级卵母细胞，⑥表示的胚胎是囊胚．
（4）⑥在受体母羊子宫内正常发育的生理基础是：第一，受体为胚胎提供正常发育的生理环境；第二，受体对移入子宫的胚胎基本不发生免疫排斥反应；第三，供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系．

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（2014•武汉模拟）将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽．下列分析不正确的是（）

A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽

D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷（解析版） 题型：综合题

（2015秋•冀州市校级期末）如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程．请回答下列问题：

（1）过程Ⅰ叫做；Ⅲ过程常采用的方法是，④Ab可称作植株．

（2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是，后者的优越性主要表现为．

（3）从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是，其作用的时期是．则⑥是倍体．

（4）除图中所示的几种育种方法外改良动植物品种，最古老的育种方法是．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

（2011•海南）假定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

（2015•南京三模）某二倍体生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是（）

A．着丝点分裂会导致DNA数目加倍

B．此时细胞中一定不存在同源染色体

C．此时细胞的每个核DNA分子中都有一条链是在间期合成的

D．此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

1．（1）图为农业生产上五种不同的育种途径，据图依次写出它们的
育种名称：杂交育种．该育种方法的原理是基因重组．
育种名称：单倍体育种．该育种方法的原理是染色体变异．
育种名称：诱变育种．该育种方法的原理是基因突变．
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育种名称：基因工程、植物组织培养育种．该育种方法的原理是基因重组和细胞全能性．