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    20．如图为有30个氨基酸组成的多肽链，经加工，第1位甘氨酸被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链，两条多肽链通过二硫键相连，有关此过程的说法错误的是（　　）
    A．加工前后，氧原子数目不变，氢原子数目减少3个
    B．经加工后，多肽链分子减少40，但增加链1个氨基和1个羧基
    C．此肽链的加工过程是在内质网中进行的，消耗了2个水分子，还剩下27个肽键
    D．如果该30个氨基酸形成的是一个环肽时，分子量共减少540

    分析 分析题图：图示为由30个氨基酸组成的多肽链，经加工，用特殊水解酶将第1位氨基酸被切除，将第16与17位氨基酸之间的肽键切断并生成两条多肽链，所以要断裂2个肽键，需2个水分子，形成的产物中含有2条多肽链．

    解答 解：A、加工过程中破坏了2个-CO-NH-，消耗了2个水分子，因此加工前后，氧原子数目增加2个，A错误；
    B、经加工，一条肽链变成了两条肽链，所以原多肽链增加了一个氨基和一个羧基，B正确；
    C、由分析可知，此加工过程破坏了2个-CO-NH-，因此消耗了2个水分子，剩下的肽键数=氨基酸数-肽链数=29-2=27个，C错误；
    D、如果该30个氨基酸形成的是一个环肽时，则共脱去30分子水，此外形成一个二硫键还会脱去2个H，因此分子量共减少30×18+2=542，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合肽链结构图，考查细胞器之间的协调配合、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；掌握氨基酸脱水缩合过程，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图2是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）．

    （1）α链的碱基组成是CAT，β链碱基序列代表着遗传密码．
    （2）镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是结构改变，体现了基因对性状的直接控制，这一基因突变最可能发生在细胞分裂的DNA复制期．
    （3）据图2分析，该病是由染色体上的性基因控制的．Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病女孩的概率是$\frac{1}{8}$．
    （4）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制某一性状的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U．与正常个体相比，Y突变体的性状变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因：Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多（或：X突变体的蛋白质氨基酸序列可能只有一个氨基酸发生改变，Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞内糖类的叙述正确的是（　　）
    A．脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖B．麦芽糖是构成纤维素的基本单位
    C．蔗糖水解后的产物均不具有还原性D．糖类物质都是细胞内的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列生命活动与蛋白质有关的是（　　）
    ①改变反应速度   ②血液中运输O2    ③与特定抗原结合   ④构成细胞和生物体结构       ⑤信息传递．
    A．仅①②③B．仅②③④C．仅①②③④D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只．不正确的说法是（　　）
    A．标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同
    B．标记符号必须能够维持一定的时间
    C．标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕食的概率
    D．该种群的密度大约是400只/km2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于隔离的叙述，不正确的是（　　）
    A．阻止了种群间的基因交流
    B．多数物种的形成都要经过长期的地理隔离
    C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D．在物种的形成过程中，必须经过地理隔离才能达到生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一分子胰岛素原切去C肽可转变成一分子胰岛素（图中数字表示一分子胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子胰岛素（图中数字表示氨基酸序号，箭头表示切点）．下列分析正确的是（　　）
    A．胰岛素分子具50个肽键，合成过程共脱去50 分子水
    B．胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基
    C．沸水浴时肽键断裂导致胰岛素分子丧失生物活性
    D．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1表示某绿色植物光合作用的部分过程，图中A、B、C表示三种化合物．图 2表示在密封恒温小室内测定的某植株上的一组幼叶和成熟叶光合作作用强度与光照强度间的关系图．图3是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图．请据图答下列问题：

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    （2）图2中表示成熟叶光合作用强度随光照强度变化的是曲线E，判断的理由是成熟叶片中色素及叶绿体较多，所以在较强光照强度下光合速率较大．
    （3）利用图3所示装置及实验条件只能测定出绿色植物的净光合速率，如果要测定实际光合作用速率，还需要测定植物的呼吸速率，则装置中需要改变的试剂及条件是将CO2 缓冲液换成氢氧化钠溶液，且置于黑暗中，其他条件不变．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

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