A. | 淀粉水解过程需要溶酶体的参与 | |
B. | 弱酸环境对该淀粉酶活性的影响小于弱碱环境的影响 | |
C. | pH值为1和13时该淀粉酶的活性最高 | |
D. | 淀粉酶分子有一定的形状,在与淀粉结合过程中淀粉酶的形状是不变的 |
分析 分析柱形图:图示为探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果,由图可知pH为7时,淀粉剩余量最少,淀粉酶的呼吸最高;pH在3~7时,随着pH的升高,酶活性逐渐增强;pH在7~9时,随着pH的升高,酶活性逐渐降低;pH达到13时,酶已经变性失活.
解答 解:A、淀粉水解过程需要酶的催化,不需要溶酶体的参与,A错误;
B、pH值为5是弱酸环境,pH值为9是弱碱环境,由1h后淀粉的剩余量来看可知:弱酸环境对酶活性的影响小于弱碱环境的影响,B正确;
C、pH为1和13时,酶由于过酸或过碱而变性失活,pH为7时酶活性最高,C错误;
D、淀粉酶分子有一定的形状,在与淀粉结合过程中淀粉酶的空间结构会发生一定变化,D错误.
故选:B.
点评 本题结合柱形图,考查探究影响酶活性的因素、酶的特性、酶的作用原理,要求考生掌握影响酶活性的因素,能准确分子柱形图得出正确结论;还要求考生识记酶的特性和酶作用的原理,能运用所学的知识结合题干信息“准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于一对相对性状的是
A.狗的卷毛与白毛
B.豌豆的红花与桃树的白花
C.人的单眼皮与卷发
D.大麦的高秆与矮秆
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一阴湿草丛中,生活着蚂蚁.蜘蛛.蚯蚓等动物,这些生物共同构成一个 ( )
A.生态系统 B.生物群落
C.种群 D.食物网
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 | |
B. | 细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的糖蛋白 | |
C. | 甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 | |
D. | 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 | |
B. | B装置通常用于对体型较大的土壤动物进行采集 | |
C. | A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 | |
D. | 调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸过程中第二阶段释放能量最多 | |
B. | 与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质和线粒体中 | |
C. | 与无氧呼吸有关的酶存在于线粒体 | |
D. | 无氧呼吸过程中不释放能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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