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图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,回答有关问题。


(1)图示甲、乙、丙过程分别表示    、转录和翻译的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,也可以发生在        中。
(2)生物学中,经常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)研究甲过程的物质合成情况,原因是 ____________________________________________________
_________________________________________________________________
(3)转录时,与DNA中起点结合的酶是            。一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,而细胞核中的甲过程在每个起点一般起始       次。
(4)丙过程在核糖体上进行,通过    上的反密码子来识别mRNA上的碱基,将氨基酸转移到相应位点上。AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子,某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经_______          加工修饰的结果。

(1)DNA复制 线粒体 叶绿体
(2)3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况
(3)RNA聚合酶 一
(4)tRNA 内质网 高尔基体

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费,小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。
Ⅰ.提取叶绿素
绿色叶片提取液过滤液浓缩液叶绿素粗产品
Ⅱ.探究pH对叶绿素稳定性的影响
取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温(约25 ℃)下进行实验,方法和结果如下表。

实验组号
叶绿素溶液(mL)
调pH至
处理时间(min)
溶液颜色

3.0
Y
10
绿色

3.0
7.0
10
绿色

3.0
6.0
10
黄绿色

3.0
5.0
10
黄褐色
注:叶绿素被破坏后变成黄褐色。
根据所学知识和实验结果,请回答:
(1)提取食用叶绿素的X应该为   ,原因是                                           
(2)表中Y应该为   ,原因是                                                       
(3)若用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于          食品,否则                
(4)小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素,请你提供检测方法并写出主要步骤。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题:

(1)图甲所示结构为           结构。 
(2)图甲中2所示结构是   。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目   。(填“多”或“少”)
(3)图乙中①控制②的合成,①是   分子,鉴定②的试剂为        
(4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外,还分布在   中。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下列材料表示的是植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图。
Ⅰ.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。
Ⅱ.生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。

(1)图中字母表示促进过程的是______________________________________
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能是       的结果。
(3)研究发现,乙烯产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于       调节。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3-亚甲基氧代吲哚。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组适宜的可见光,给予乙组_____________________________
步骤3:观察     ,测定                   
预测实验结果:略

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下是有关细胞分化和衰老的探索实验,请依据实验回答问题:
(1)斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞进行培养,最终获得发育完整的新个体。实验过程如下:
从根的切片分离出单个细胞细胞团胚状体→植株
①A过程称为   ,诱导这一过程的物质有 _________________________
_________________________________________________________________
②这一实验的原理是_______________________________________________
(2)在探索细胞衰老的过程中,研究人员发现,衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢。但把衰老动物体内的细胞移植到幼龄动物体内,这些细胞的分裂次数增加。Krohn用近交系小鼠进行皮肤移植实验。他将小鼠F的皮肤移植到小鼠F1身上,当小鼠F1变老时,又移植到小鼠F2身上,这样他进行了系列移植,结果移植的皮肤细胞可生活7年~8年,远远超过其原来供体的寿命。
①Krohn的实验目的是: _____________________________________________
 _________________________________________________________________
②Krohn的实验能说明什么? __________________________________________
_________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

三羟基异黄酮(简称GST)是从豆科植物根部分离得到的一种天然产物。它具有显著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用。经研究发现:GST可通过影响细胞凋亡基因(Bcl-2基因和Bax基因)的表达而诱导癌细胞凋亡。科研人员为研究GST对鼻咽癌细胞的影响和作用机制,进行了以下实验。请完善实验并分析回答相关问题。
实验步骤
(1)取5个相同的培养瓶,编号A、B、C、D、E,分别加入等量的培养液。向A瓶接种正常细胞,B、C、D、E瓶接种_____。
(2)向C、D、E瓶中分别加入_____μmol/L GST溶液。其他培养条件相同且适宜。
(3)培养一段时间后,检测并统计______________________________,结果记录于表1。
(4)重复上述步骤,检测、统计_____,结果记录于表2。

表1
 
Bcl-2基因表达率
 
Bax基因表达率
 
正常细胞
 
不表达
 
全部表达
 
鼻咽癌细胞
 
90%
 
19%
 
5μmol/L GST干预组
 
75%
 
58%
 
10μmol/L)GST干预组
 
49%
 
67%
 
15 μmol/L)GST干预组
 
22%
 
85%
 
 
表2
 
鼻咽癌细胞凋亡率
 
5μmol/L GST干预组
 
15.72%
 
10μmol/L)GST干预组
 
27.33%
 
15 μmol/L)GST干预组
 
35.48%
 
分析与讨论
(1)表1数据说明:从基因水平上看,GST诱导鼻咽癌细胞凋亡与Bcl-2基因和Bax基因的表达有关。当Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出现__________趋势时,会诱导鼻咽癌细胞凋亡。
(2)表2数据说明GST可诱导鼻咽癌细胞凋亡,且与_____有关。
(3)培养动物细胞要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织,而培养癌细胞不需要相关酶处理的原因是癌细胞膜上的_____等物质减少,易游离而从癌组织转移出去。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答:
(1)酵母菌有氧呼吸过程中[H]在   处与氧结合生成水,水中的氢来自反应物中的    。适宜温度下,在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1),图2曲线中能正确表示实验结果的是   


(2)某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计)。

实验步骤:
a.将10 mL酵母菌培养液和10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球保持密闭状态,再分别放入如图所示实验装置中。
c.两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d.记录实验结果。
实验分析:
①该实验的自变量是_______________________________________________
因变量是_________________________________________________________
②实验刚开始的短时间内,两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是:____________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 _________________________________________________________________
③一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面         ,原因是 _____________________________________________________________
_________________________________________________________________

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下表是筛选异养型细菌的培养基配方。
 
(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供        (写全得分),该培养基从作用看属于    培养基。制备固体培养基时调节PH在            步骤后;对培养基进行灭菌的常用是方法           。
(2)右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是              。运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目     。在探究“酵母菌种群数量变化” 实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.4mm3,观察到右上图中该计数室所示A.B.C.D.e  5个中格共有蓝藻80个,则1ml样液中约有蓝藻            
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加        可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为              ;在鉴定培养基是否存在大肠杆菌的过程中,常用到          染色剂。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗生产和抗体制备的流程如下图:

(1)过程①代表的是      ,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,其应该能被受体细胞的            所识别,以便于其转录。
(2)在将X进行扩大培养之前,至少需要经过两次筛选,方法分别是用                        
(3)以实验操作过程中用到的技术有                                          (至少写三个)。
(4)在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是                                    
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的         来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的
               与分离出的病毒进行特异性检测。

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