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与创造“番茄—马铃薯”杂交植株有关的生物技术是
①转基因技术    ②细胞核移植     ③植物组织培养     ④细胞融合

A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 

B

解析试题分析:需要用到植物细胞融合技术,然后让融合细胞经过植物组织培养获得新植株,故选B。
考点:本题考查植物细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中琼脂块l和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧,几天后的结果应是以下哪项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某患者的脊髓上部受到严重损伤,当用针刺其大腿时,该患者(   )。

A.能产生缩腿反射,并感到疼痛 B.能产生缩腿反射,不感到疼痛
C.不产生缩腿反射,但能感到疼痛 D.不产生缩腿反射,不感到疼痛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是(  )

A.在体内含量都较少B.对生命活动都有调节作用
C.化学本质都是蛋白质D.都是由活细胞产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是

A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因 
B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵 
C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造 
D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中,正确的是

A.两者催化同一种化学键形成 B.两者催化同一种化学键断裂
C.两者都参与目的基因与载体的结合 D.两者都参与遗传信息的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是

A.卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成
B.卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的
C.排卵是指卵泡从卵巢中排出
D.排卵排出的卵子是未成熟的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中,下列四种生理活动发生的顺序是
①透明带反应     ②透明带破裂    ③顶体反应     ④卵细胞膜反应 

A.①②③④B.③①④②C.④③②①D.①③②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是

A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA 和中心体的复制
C.突变酶减少了基因突变的发生有利于进化
D.人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶

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