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10.一对夫妇生了“龙凤双胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因.则此夫妇的基因型为(  )
A.XbY,XBXBB.XBY,XbXbC.XbY,XBXbD.XBY,XBXb

分析 1、红绿色盲遗传的特点(伴X隐性遗传)
①交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的).
②母患子必病,女患父必患.
③色盲患者中男性多于女性
2、有关红绿色盲基因型和性状的关系:

XBXBXBXbXbXbXBYXbY
女正常女性携带者女性患者男性正常男性患者

解答 解:A、XbY×XBXB→$\frac{1}{2}$XBXb(女性携带者):$\frac{1}{2}$XBY(男性正常),后代不会出现男孩色盲,A错误;
B、XBY×XbXb→$\frac{1}{2}$XBXb(女性携带者):$\frac{1}{2}$XbY(男性色盲),虽然后代男孩色盲,女孩正常,不符合“该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因”,B错误;
C、XBXb×XbY→$\frac{1}{4}$XBXb(女性携带者):$\frac{1}{4}$XbXb(女性色盲):$\frac{1}{4}$XBY(男性正常):$\frac{1}{4}$1XbY(男性色盲),不符合“该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因”,C错误;
D、XBY×XBXb→$\frac{1}{4}$XBXB(女性正常):$\frac{1}{4}$XBXb(女性携带者):$\frac{1}{4}$XBY(男性正常):$\frac{1}{4}$1XbY(男性色盲),符合题意,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对于X染色体的隐性遗传病的特点和遗传过程的理解和识记,并应用相关知识用分析遗传图解分析、判断家系中致病基因的传递途径的能力.

练习册系列答案
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A、该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

B、捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿

C、三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

D、三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

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A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

C.从图中可以看出萝卜细胞吸收葡萄糖的速率大于吸收蔗糖的速率

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5.某种植物高茎(A)对矮茎(a)显性,红花(B)对白花(b)显性.现有红花高茎植株与白花矮茎植株杂交,子一代植株性状表现与比例如表:
 表现型红花高茎  红花矮茎 白花高茎 白花矮茎
 数量比 10 1 1 10
则:红花高茎亲本的基因型是(  )
A.B.C.D.

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15.下列有关说法不正确的是(  )
A.细胞学说指出细胞具有相对独立性,既有它自己的生命,又对整体的生命起作用
B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质

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2.下列案例中,不属于伴性遗传的是(  )
A.白化病B.血友病
C.红绿色盲D.果蝇的眼色遗传(红眼和白眼)

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19.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )
A.死亡、死亡、存活、存活B.存活、死亡、死忘、死亡
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同步练习册答案