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下列甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无_______________。

(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_________(填序号),能产生CO2的场所是_________(填序号)。

(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体和能量的细胞结构分别是[ ]___________和[ ]___________。

(4)⑧彻底水解可得到的物质主要是_____________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是( )

A.神经膜离子分布内负外正

B.Na+大量进入神经细胞内

C.K+大量进入神经细胞内

D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省稽阳高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于反射弧结构的是

A.感受器 B.反射中枢 C.效应器 D.轴突

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科目:高中生物 来源:2017届四川省巴中市高中毕业班10月零诊生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示内环境稳态的调节机制。请据图回答:

(1)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧分泌具有调节作用的激素名称是

(2)若③为神经递质,则它的受体的本质是

(3)当血糖升高时,一方面可以直接刺激 细胞引起胰岛素分泌增加,另一方面也可以通过 (填图中数字序号)调节胰岛素的分泌。

(4)某人体内产生一种抗体。这些抗体与肌细胞膜上相应的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。此人所患疾病属于哪种免疫疾病?

(5)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地接受 的调节,体液调节可以看作 的一个环节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的

(6)图示表明内环境稳态的维持是 共同调节的结果。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省巴中市高中毕业班10月零诊生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是李兰同学对所学生物知识的归纳,叙述正确的是( )

A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸和脂肪酸均含有氮和磷两种元素

B. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

C. 若减数分裂过程发生交叉互换则往往会导致染色体结构的改变

D. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同

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科目:高中生物 来源:2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

若该植物处于白天均温25℃,晚上均温15℃,光照(日均8klx)12小时环境下,则该植物一天中积累的葡萄糖为

A. 132mg B. 180mg C. 360mg D. 540mg

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科目:高中生物 来源:2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙表示某个高等动物体内细胞分裂图像,丁为某一时刻部分染色体行为示意图。下列说法正确的是

A.若A基因位于甲细胞的1号染色体上,正常情况下a基因在5号染色体上

B.乙细胞表示次级精母细胞或极体

C.若丁发生在丙细胞形成的过程中,则最终产生的子细胞的相关基因组成有4种

D.丁图中①和②都发生了染色体变异

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科目:高中生物 来源:2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是

A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用

B.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段

D.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是

A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

D.图中离子通道开放后,Na+和 Cl-同时内流

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