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    18．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（　　）
    A．基因是DNA分子携带的遗传信息
    B．基因能准确地复制
    C．一条染色体上含有1个或2个DNA分子
    D．四种脱氧核苷酸的排列顺序决定了基因的多样性和特异性

    分析 基因一般是指具有遗传效应的DNA片段，其基本组成单位是脱氧核苷酸；一个DNA分子上可含有成百上千个基因，而DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是基因的主要载体，且基因在染色体上呈线性排列．脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性；脱氧核苷酸排列顺序的千变万化决定了DNA（基因）的多样性．

    解答 解：A、基因是具有遗传效应的DNA片段，A错误；
    B、基因能准确地复制，B正确；
    C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子，在没有复制时，一条染色体上含有1个DNA分子，在复制后着丝点没有分裂时，一条染色体上含有2个DNA分子，C正确；
    D、脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性；脱氧核苷酸排列顺序的千变万化决定了DNA（基因）的多样性，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．基因是有遗传效应的DNA片段，基因主要位于染色体上，但由于线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，所以基因不一定位于染色体上．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见表．
    组别①组②组③组④组
    培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl
    繁殖代数多代多代一代两代
    培养产物ABB的子I代B的子II代
    操作提取DNA并离心
    离心结果仅为轻带
    （14N/14N）    		仅为重带
    （15N/15N）    		仅为中带
    （15N/14N）    		$\frac{1}{2}$轻带
    （14N/14N）
    $\frac{1}{2}$中带
    （15N/14N）
    请分析并回答：
    （1）要得到DNA中的15N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过多代培养，且培养液中的15NH4Cl是唯一氮源．
    （2）综合分析本实验的DNA离心结果，第③组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第①组和第②组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制．下图是离心后第①组和②组DNA条带的位置，若DNA进行半保留复制，则第③DNA条带的位置应是？（请在图中画出）．

    （3）分析讨论：
    ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于B（“A”/“B”）代，据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制．
    ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果不能（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式．
    ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：DNA条带的位置无变化（“有变化”/“无变化”）．
    ④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为15N．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．埃博拉病毒（EBOV）是一种包膜病毒，其基因组为单链RNA．EBOV进入人体宿主细胞的方式是（　　）
    A．胞吞B．主动运输
    C．被动运输D．包膜与宿主细胞膜融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．随机交配的种群，其基因频率不发生变化
    B．不同基因型的个体对环境的适应性不同
    C．种群中每个个体是进化的基本单位
    D．种群有利基因的积累导致生物朝着一定方向进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体是基因的唯一载体B．基因在染色体上是呈线性排列
    C．一条染色体上只有一个基因D．基因是染色体的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，正确的是（　　）
    A．生物体的性状完全由基因控制
    B．基因可以通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状
    C．蛋白质的结构可以影响性状而其功能与性状无关
    D．基因与性状之间是一一对应的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如图所示．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
    B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上
    C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
    D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．在下面的横线上写出概念图中各数字的名称或内容．

    （1）染色体（2）蛋白质（3）脱水缩合（4）脱氧核苷酸（5）C、H、O、N、P（6）脱氧核糖（7）鸟嘌呤（8）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．绝大多数的酶是蛋白质
    B．酶可以大量提供化学反应所需的能量
    C．酶具有高效性、专一性
    D．过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失

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