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以下有关植物激素调节的叙述中不正确的是
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A.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
B.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同
C.幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸
D.在调节种子萌发的过程中,脱落酸和赤霉素表现为拮抗作用
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相关习题

科目:高中生物 来源:2013届辽宁省盘锦市第二高级中学高三第二次阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

以下有关植物激素调节的叙述正确的是                             

A.尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,但其也只是植物生命活动调节的一部分
B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长
C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应
D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源:2015届吉林实验中学高二上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题

以下有关植物激素调节的叙述正确的是

A.尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,但其也只是植物生命活动调节的一部分

B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长

C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应

D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省盘锦市高三第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关植物激素调节的叙述正确的是                             

A.尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,但其也只是植物生命活动调节的一部分

B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长

C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应

D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市海淀区高三第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题

以下有关植物激素调节的叙述中不正确的是(    )

A.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

B.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4一D浓度可能不同

C.幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸

D.在调节种子萌发的过程中,脱落酸和赤霉素表现为拮抗作用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关植物激素调节的叙述正确的是                              (  )

A.尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,但其也只是植物生命活动调节的一部分

B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长

C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应

D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性

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