A、反光镜未调好 |
B、被观察的物体未移至视野的中央 |
C、焦距未调好 |
D、转换高倍物镜时未更换高倍目镜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②③ |
C、①②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具生物膜结构 |
B、生物膜功能的复杂程度主要取决于蛋白质的种类和数量 |
C、生物膜的结构特点是选择透过性 |
D、各种生物膜在功能上互相独立、互不影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物和植物均有分层 |
B、动物有分层、植物没有分层 |
C、动物和植物均没有分层 |
D、动物没有分层、植物有分层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a表示细菌的变异,b表示抗生素的选择作用 |
B、抗生素的滥用会导致NDM基因出现和该基因频率增加 |
C、不同性状细菌之间的隔离不是超级细菌进化的必要条件 |
D、若NDM基因位于质粒上,则会更容易在不同个体间转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、携带人体的遗传信息 |
B、与抗原特异性结合 |
C、破坏入侵细菌的细胞壁 |
D、降低血糖浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、池塘中的一只青蛙 |
B、一个酵母菌 |
C、池塘里的所有鱼 |
D、池塘中生活的青蛙等各种生物以及水、阳光等环境因素 |
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