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如图是三倍体无子西瓜培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是(  )
A、甲和乙B、乙和丙
C、丙和丁D、甲和丁
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:据图分析,在三倍体无子西瓜的培育过程中,以四倍体为母本,以二倍体为父本,受精后得到三倍体种子,所以丙植株接受花粉;在第二年三倍体西瓜开花后授以二倍体的花粉,刺激产生生长素促进子房发育成果实,丁植株接受花粉.
解答: 解:在无子西瓜培育过程中有两次授粉,其生理作用是不同的.第一次授粉是将普通二倍体西瓜(乙)的花粉授在四倍体西瓜(丙)的雌蕊柱头上,其目的是让二者进行杂交得到三倍体种子(丁);第二次授粉是将二倍体的花粉授在三倍体(丁)的雌蕊柱头上,其目的是为了刺激三倍体西瓜的子房发育成果实.其原因有二:一是二倍体西瓜的花粉能产生少量生长素,二是二倍体西瓜的花粉中有一种色氨酸酶,能催化三倍体西瓜细胞内的色氨酸转化为生长素,这样就满足了三倍体西瓜子房发育成果实所需要的生长素.
故选:C.
点评:本题考查三倍体西瓜的培育过程,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是(  )
A、酶促反应需要稳定的内环境
B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C、内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变
D、稳态遭到破坏时,就会引起细胞代谢紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:

磁共振技术可应用于临床疾病诊断.因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来.下列有关叙述错误的是(  )
A、构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的
B、组织发生病变,会影响组织内的化学变化
C、水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的
D、发生病变的器官,细胞代谢速率往往会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错误的是(  )
A、调查的人群要随机抽取
B、调查的人群基数要大,基数不能太小
C、要调查群体发病率较低的单基因遗传病
D、要调查患者至少三代之内的所有家庭成员

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体的内环境中可以发生的生理过程是(  )
A、丙酮酸的氧化分解
B、血浆蛋白和血红蛋白的合成
C、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖
D、特异性抗体与抗原结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种物质合成和分泌的示意图,下列相关说法中错误的是(  )
A、图中显示的是分泌蛋白合成和分泌的过程
B、用3H标记的氨基酸在细胞中出现的顺序是①③②⑥
C、含有18O的氨基酸在代谢过程中形成的H218O最早出现在①上
D、④过程表示蛋白质通过主动运输被分泌到细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于淋巴的叙述,错误的是(  )
A、淋巴和血浆中都混悬着淋巴细胞
B、淋巴属于细胞外液
C、淋巴最终汇入血浆中参与血液循环
D、淋巴中的蛋白质含量高于血浆蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中的微生物往往是混杂生长的.人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯.,然后进行数量的测定.下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题.步骤如下:
(1)制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液.
(2)为了得到更加准确的结果,你选用
 
(稀释混合平板法、稀释涂布平板法)接种样品.
(3)适宜温度下培养.
结果分析:
①测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养其中,得到以下几种统计结果,正确可信的是
 

A、一个子板,统计的菌落数是23
B、两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24
C、三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26
D、四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
②一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)
 

③用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量
 
,因为
 

④某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种化合物的结构示意图,请根据图解回答下面的问题.
(1)该化合物的具体名称是
 
,组成该化合物的基本结构单位是
 
,人体内有
 
种,该物质的种类不同由
 
决定的,它的通式为
 

(2 ) 该化合物的基本连接键是
 
,是由一个氨基酸分子的
 
与另一个氨基酸分子的
 
缩去一分子
 
形成的.最终该化合物在形成的过程中,一共减少的质量是
 

(3)如果该化合物的相对分子质量是a,则组成该化合物的基本单位的平均相对分子质量是
 

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