精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同.在科学研究中常通过呼吸熵(RQ= )推测生物用于有氧呼吸的能源物质.下图是测定发芽种子呼吸熵的两个装置. 关闭活塞,在25℃下经20分钟后读出刻度管中着色液滴移动的距离.设装置1和装置2中着色液滴分别向左移动x和y(mm).x和y值反映了容器内气体体积的减少量.请回答下列问题.

(1)装置1中加入NaOH溶液的目的是
(2)x代表 , y代表
(3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的呼吸熵是
(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ,则应将该装置放于何种条件下进行? , 原因是
(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置,用于校正装置1和装置2内因物理因素(或非生物因素)引起的气体体积变化.对照装置的容器和小瓶中应分别放入
(6)小琪同学在做这个实验时,将生理状态相同的发芽种子等量分装到两个装置中.假定其他操作步骤无误,她发现开始的一段时间内装置1中的着色液滴向左移动,而装置2中的着色液滴位置却不发生改变,则可推定该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是;若发现装置1和装置2中的着色液均向左移动,则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是

【答案】
(1)吸收二氧化碳
(2)消耗氧气的体积;消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差
(3)0.85
(4)黑暗条件下;避免幼苗进行光合作用,干扰呼吸作用产生的气体量的变化
(5)死的发芽种子;蒸馏水
(6)葡萄糖(糖类);富含氢的物质(如脂肪)
【解析】解:(1)装置一的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收发芽种子呼吸产生的二氧化碳.(2)装置1中细胞呼吸释放的二氧化碳被NaOH吸收,有氧呼吸消耗氧气,因此x代表细胞呼吸消耗的氧气的体积;装置2中无NaOH,细胞呼吸产生二氧化碳使瓶内气压升高,吸收氧气使瓶内气压下降,压力差使着色液滴移动,因此,所以着色液的移动的距离y代表消耗氧和释放二氧化碳的体积之差.(3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则细胞呼吸产生的二氧化碳是200﹣30=170mm,呼吸商是170÷200=0.85.(4)长出一片真叶幼苗可也进行光合作用,光合作用的过程吸收二氧化碳释放氧气,会干扰呼吸作用引起的气体量变化,因此若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,应将该装置放于黑暗条件下进行.(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置,对照组容器和小瓶中应分别放入死的发芽种子和蒸馏水,用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化.(6)由于以葡萄糖为能源物质进行有氧呼吸时,吸收的氧气等于释放出的二氧化碳,所以装置1中的着色液向左移动,而装置2中的着色液位置却不发生改变,并可推定该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是葡萄糖.由于脂肪中碳氢百分比含量较高,吸收的氧气大于释放的二氧化碳,则装置1与装置2中的着色液均匀向左移动,并可推定该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是脂肪. 所以答案是:(1)吸收二氧化碳(2)消耗氧气的体积 消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差(3)0.85(4)黑暗条件下 避免幼苗进行光合作用,干扰呼吸作用产生的气体量的变化(5)死的发芽种子 蒸馏水(6)葡萄糖(糖类) 富含氢的物质(如脂肪)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙都含有两对同源染色体,下列叙述中错误的是

A. 细胞甲的同源染色体成对排列在细胞赤道板上

B. 联会发生在细胞乙,而不会发生在细胞甲

C. 细胞甲产生的子细胞染色体数目减半

D. 细胞乙是观察染色体最佳的时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品之一,螺旋藻属蓝藻特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是

A二者均DNA和叶绿素

B二者均属于自养型生物

C绿藻有细胞壁,螺旋藻没有

D绿藻有核膜,螺旋藻没有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是

A此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B当CO2浓度约为0.8 mmol·L-l时,A、B两植物的光合作用强度相等

C30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与细胞呼吸强度相等

D两植物在第40 min时,同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2量与叶绿体释放的O2量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素﹣﹣荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测: ①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;
②记录发光强度并计算ATP含量;
③测算出细菌数量.
分析并回答下列问题:
(1)荧光素接受提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成(正比/反比);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量
(2)“荧光素﹣﹣荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是;生物细胞中ATP的水解一般与(吸能反应或放能反应)相联系.
(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如图所示.其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复.若要节省荧光素酶的用量,可以使用处理;Hg2+处理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过光学显微镜的观察可发现,有丝分裂过程中丧失着丝点的染色体断片不能向两极移动,游离于细胞核之外形成微核.为研究Cd2+能否诱导龙葵根尖细胞产生微核,将培养的龙葵幼苗分别用浓度为5μmol/L,20μmol/L,50μmol/L,100μmol/L的氯化镉溶液处理3d,5d,以完全营养液作对照(CK).取根尖制片观察,按“微核细胞率(%)=(微核细胞数/观察细胞数)×100%”统计微核细胞率,结果如图所示.请回答:
(1)染色体向两极移动发生在有丝分裂的期.观察计数微核的最佳时期应是细胞有丝分裂的期.
(2)微核的化学成分主要是
(3)为了在显微镜下观察龙葵根尖细胞是否产生微核,实验中制作根尖临时装片的主要步骤是(用文字和箭头表示),使用改良苯酚品红染液的作用是
(4)据图中实验结果分析,你可得出的结论是(写出两条)①;②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述正确的是

AA点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

BB点植物光合作用强度与细胞呼吸强度并不相等

C己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃,如图表示该植物处于25 ℃环境中,则将温度提高到30 ℃时,A点上移,B点右移,D点下移

D当植物缺Mg时,B点将向左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如表表示具有两对相对性状的亲本杂交产生的子二代的基因型,其中①、②、③、④分别代表不同的基因型.下列选项错误的是(

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

Yr

yR

yr


A.①、②、③、④表现型都一样
B.在此表格中,①只出现一次
C.在此表格中,③共出现四次
D.基因型出现概率的大小顺序为③>④=②>①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1 min后进行显微观察,结果见下图。下列叙述错误的是(  )

A. 图中M是细胞核,N是蔗糖溶液

B. 图中L对蔗糖溶液具有全透性

C. 将视野中的细胞浸润在清水中,M的体积会增大

D. 如果洋葱外表皮紫色较浅,则应换用小光圈,平面反光镜

查看答案和解析>>

同步练习册答案