下列关于生物学实验和调查活动的叙述,正确的是( )
A. 豆浆经高温蒸煮后,不能与双缩脲试剂发生紫色反应
B. 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体已失去活性
C. 调查常见人类遗传病时常选取发病率较高的单基因遗传病作为调查对象
D. 酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中作用相同
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.20周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 图甲中水柱a将持续上升
B. 图甲中水柱a将保持不变
C. 图乙中水柱b将保持不交
D. 图乙中水柱b将先上升后下降
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.6周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态。另一类基,因是选择性表达的基因。图为胰岛B细胞,关于该细胞中三个基因的开闭状态,下列说法正确的是
A.其中有一个处于活动状态,即A抗体基因
B.其中有一个处于活动状态,即ATP合成酶基因
C.其中有I号染色体上的两个处于活动状态
D.三个都处于活动状态
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期11.6周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量増多,癌细胞调亡率升高。下列叙述错误的是
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2017届湖北武汉钢铁子弟三中高三上1126周考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图为某质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制酶39.如图为某质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。又知植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。已知耐旱基因两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点。据图回答:
(1)获得耐旱基因常用基因文库法。理论上, 文库中含有该生物的全部基因;而 文库中含有生物的部分基因。
(2)实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是 。酶切产物用DNA连接酶处理后,两两连接的产物有 种。
(3)将上述连接产物导入无任何抗药性的宿主细胞后,将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能正常生长的宿主细胞所含有的连接产物是 。
(4)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是 ,其合成的产物是 。
(5)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱植株与不耐旱植株的数量比为3:1时,则可推测该耐旱基因整合到了 (填“同染色体的一条上”或“同染色体的两条上”)。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北武汉钢铁子弟三中高三上1126周考生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的叙述正确的是( )
A.细胞内DNA的转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置
B.与海棠花的绿叶和红花相关的色素分别位于植物细胞的叶绿体和线粒体中
C.细胞分化导致细胞的结构和功能改变,但细胞中的核酸均没有发生改变
D.含有叶绿体的生物一定是自养生物,而自养生物的细胞不一定含有叶绿体
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三适应性考试生物2卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的生命历程的叙述,正确的是
A.壁虎断尾巴后重新长出尾巴证明动物细胞具有全能性
B.细胞癌变时遗传物质发生了变化,其实质是基因突变
C.衰老细胞内所有酶的活性均下峰
D.溶酶体合成的水解酶,可以分解细胞内衰老、损伤的细胞或细胞器
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高一上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于实验的描述,正确的是
A. 利用光学显微镜可观察到细胞中的各种生物大分子
B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料
C. 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色
D. 脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴体积分数为50%的生理盐水洗去多余染液
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽蚌埠二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤(A)。则图1所示的核苷酸的中文全称是 。该核苷酸是构成 原料。
(2)图2为一条核苷酸长链的片段,据图回答:
①图中所示1、2、3的名称分别是 、 、 。
②此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是 ;大多数生物有两种核酸,其中只有一种核酸的生物是 。
③通常由 条图2所示的核苷酸长链构成一个 分子,该分子合成过程中的碱基配对方式是 。
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