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下图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列说法错误的是( )

A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞

C.如果分泌细胞是胰岛A细胞,则靶细胞不能为肝细胞

D.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞

 

C

【解析】

试题分析:该图是通过分泌化学物质进行的体液调节,体液调节速度较缓慢、作用范围较广泛,故A正确。如果是胰岛素,几乎可以作用于全身的细胞,靶细胞可以是肝细胞,故B正确。如果是胰岛A细胞可以分泌胰高血糖素靶细胞可以是肝细胞,故C错误。如果靶细胞是垂体细胞,因为甲状腺激素对垂体有负反馈调节作用,则分泌细胞可以是甲状腺细胞,故D正确。

考点:本题考查体液调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

外来物种侵入到一个新的环境,可能会( )

①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长

②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约

③其种群可能会威胁到境内物种多样性

④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东济宁任城一中高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞生命历程的说法,不合理的是( )

A.细胞生长,蛋白质的数量增加,物质运输效率增强

B.细胞分化,蛋白质的种类有变化,使生物体中的细胞趋向专门化

C.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢增强

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的叙述,错误的是

A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动

B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用

C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

D.植物茎的背地生长,植物的向光性,植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,不正确的是

A.抗体是一类分泌蛋白

B.抗体都能被蛋白酶水解

C.淋巴细胞都能产生抗体

D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab=bd),同时在b处给予一个强刺激,电位计的指针会( )

A.不会发生偏转子 B.发生一次偏转

C.发生两次方向相同的偏转 D.发生两次方向相反的偏转

 

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科目:高中生物 来源:2016届山东德州乐陵一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是(   )

A.通过肝脏可增加或减少血糖含量以维持血糖含量的平衡

B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C.肾脏把代谢终产物不断排出体外

D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞以维持血细胞数量的平衡

 

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科目:高中生物 来源:2016届届陕西南郑中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

衰老细胞代谢速度减慢的直接原因是( )

A.色素积累 B.水分减少

C.酶活性下降 D.染色体固缩

 

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科目:高中生物 来源:2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是(   )

A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少

 

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