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在体积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌,经过足够长时间,酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:在体积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌,由于最初酵母菌数量少,而营养物质和生活空间充裕,所以酵母菌能大量繁殖,呈“J”型曲线增长.但随着酵母菌数量的增多,营养物质的不断消耗,且生活空间恒定,种内斗争加剧,所以会导致酵母菌数量减少.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:在营养物质和生活空间充裕的条件下,酵母菌呈“J”型曲线生长;在体积恒定、营养物质一定的条件下,酵母菌呈“S”型曲线生长;而在恒定容积和营养物质一定的培养液中,当酵母菌数量达到最大值后,由于生活空间和资源有限、种内斗争加剧,酵母菌种群增长率会出现负值,即死亡率大于出生率,导致酵母菌数量下降.所以经过足够长的时间,酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线如D选项曲线所示.
故选:D.
点评:本题结合种群增长速率与时间关系的变化曲线,考查种群数量增长规律,意在考查学生分析曲线图的能力和理解能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

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(1)请描述有“光斑”照射的时间段内红薯叶片氧气释放速率的变化情况:
 

(2)据如图,以下各项分析中正确的是
 

A.图中a点O2浓度最高
B.ab段变化的原因是温度过高,导致酶活性下降
C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行
D.cd段的原因是CO2浓度降低,光反应速率下降.

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A、线粒体B、核糖体
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下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
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C、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D、促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞,是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白

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以下有关生物变异的叙述,正确的是(  )
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B、基因重组和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变
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D、花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

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A、接种密度为800个/L时,蒙古裸腹搔种群在前4天内呈“J”型增长
B、接种密度为200个/L时,蒙古裸腹搔种群的K值约为1000个/L
C、接种量高,蒙古裸腹潘种群数量达到高峰所需时间较长,达到高峰时数量较多
D、实际工作中可根据对蒙古裸腹搔的需要日期和需要量来决定接种数量的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、氧气从①到达②内穿越膜的层数为2层
B、若②为胰腺细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处
C、③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
D、毛细血管壁细胞生活的具休内环境是②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为接受单侧光照的胚芽,图乙为水平放置一段时间后的胚根,下列关于生长素作用的表述不正确的一项是(  )
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C、b侧生长素浓度升高促进生长
D、c、d两点生长素浓度相同促进生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图.下列叙述不正确的是(  )
A、②、③膜的组成成分和结构相似
B、分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成
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