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若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是( )

A.神经递质 B.CO2 C.Na+ D.O2

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现,转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后,在消化道中被蛋白酶水解产生具有毒性的活性肽,与昆虫肠道细胞上的受体结合,使细胞渗透压失衡,最终导致昆虫死亡。下图表示利用某种细菌中提取的抗虫基因培养抗虫玉米的大致过程。请回答下列问题:

(1)农杆菌中的Ti质粒上T-DNA具有___________的特点。图中D过程的方法称为__________。A过程所需的酶是___________。

(2)图中重组质粒,除了含有目的基因外,还必须有___________;培育转基因玉米成功的标志是_________;目的基因能否遗传给后代常采用的检测方法是______ _____。

(3)E过程需要运用__________技术,经过__________过程最终形成植株,其依据的原理是__________。在此操作过程中,经常使用生长素和细胞分裂素,当生长素与细胞分裂素的比值大于1时,可促进_______,当生长素与细胞分裂素的比值小于1时可促进_____ __。

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物――选修1:生物技术实践]在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行______处理。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基为____体培养基。对培养基进行灭菌,常采用的方法是______________。实验操作者的双手用________消毒。

(3)在第2次及其后划线总从上次划线末端开始的原因是________________。

(4)培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(5)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是__________,有透明带菌落利用的氮源主要是___________,据此可筛选出目的菌。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物小组以状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135 s,具体处理方法和实验结果如下表所示:下列相关叙述中,错误的是( )

A.光照相同的时间,甲组光合作用产物的相对含量少于丙组

B.实验表明,光合作用的某些过程不需要光照,该过程发生于叶绿体基质

C.该实验表明光合作用的碳反应与光反应无关

D.实验中叶绿体产生的ATP和[H]没有被光照时的碳反应全部消耗

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

炎热夏季中午,因失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞()

A.三碳化合物含量上升

B.光反应产物不能满足碳反应的需求

C.有机物积累速率下降

D.叶绿体基质中ADP含量增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

种子在适宜的条件下萌发成幼苗,下面是经过处理后得到的数据,请依据表中的数据回答问题:

(1)和种子相比幼苗湿重增加,增加的主要物质是________________。

(2)和种子相比,幼苗干重减少,减少的物质是________。

(3)灰分代表的物质是________。

(4)种子和幼苗相比较,_______的脂肪较多,小麦种子中的能源物质主要是

(5)细胞中胆固醇的作用是_______

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,正确的是( )

A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具生命特征

B.一只草履虫就是一个细胞

C.精子只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

D.细胞是一切生物的结构和功能单位

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像,分析正确的是( )

A.该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像

B.该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链

C.该图可能是有丝分裂后期的图像

D.该图可能是动物细胞的分裂图像

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