A. | 胰岛素是在核糖体上合成并经高尔基体分泌的 | |
B. | 细胞内的单糖都可以作为生命活动的能源物质 | |
C. | 噬菌体和DNA的组成元素相同 | |
D. | 酶、载体蛋白在发挥作用后立即失去生物活性 |
分析 1、分泌蛋白的合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、噬菌体由蛋白质和DNA组成,其中蛋白质的组成元素包括C、H、O、N、S等,DNA的组成元素有C、H、O、N、P.
3、糖类的种类:
①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖;
②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物)、乳糖(动物);
③多糖:淀粉、纤维素(植物)、糖元(动物).
解答 解:A、胰岛素属于分泌蛋白,在核糖体上合成,经内质网和高尔基体加工后由经高尔基体分泌的吗,A正确;
B、细胞内的单糖不都可以作为生命活动的能源物质,如核糖和脱氧核糖是结构物质,不能作为能源物质,B错误;
C、噬菌体的组成元素包括C、H、O、N、P、S等,而DNA的组成元素只有C、H、O、N、P,C错误;
D、酶和载体蛋白都可重复使用,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能、组成细胞的元素和化合物等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程;识记糖类的种类及功能;识记细胞中一些重要化合物的元素组成及功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腺嘌呤 | B. | 鸟嘌呤 | C. | 胞嘧啶 | D. | 胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有不同性状的亲本杂交,后代有两种表现型 | |
B. | 具有相同性状的亲本杂交,后代只出现亲本性状 | |
C. | 具有相同性状的亲本杂交,后代出现了与亲本不同的性状 | |
D. | 具有相同性状的亲本杂交,许多后代只出现一种性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用等量蒸馏水设置空白对照组 | |
B. | 本实验的无关变量包括茎切段数量、茎切段的长度、溶液体积等 | |
C. | 生长素和乙烯都属于植物激素,对植物生长的作用往往都具有两重性 | |
D. | 根向地生长可能是由于近地测生长素过高诱导产生乙烯,从而抑制其生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•鼓楼区校级模拟)信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示.下列说法不正确的是( )
A.信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内
B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现专一性
C.内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体
D.抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•苍南县校级期中)如图为中心法则的示意图,其中代表DNA复制的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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