精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.菜粉蝶是二倍体生物,含50条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性.
(1)研究菜粉蝶的基因组,应研究26条染色体上的基因.正常情况下,菜粉蝶减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是0或1或2条.
(2)若用纯合灰体和纯合黑体菜粉蝶交配,子代全是灰体.现有灰体红眼与黑体白眼菜粉蝶交配,菜粉蝶的体色和眼色分别由基因A、a和D、d控制,F1中红眼都是雄性,白眼都是雌性,灰体与黑体雌雄菜粉蝶都有.据此可知,亲代中灰体红眼菜粉蝶的基因型是AaZDW.F1中雌雄个体自由交配产生的F2中,灰体红眼雄菜粉蝶所占的比例是$\frac{7}{64}$.
(3)研究人员让一群灰体菜粉蝶自由交配,产生的F1中灰体:黑体=63:1,则亲代灰体菜粉蝶中纯合子的比例是$\frac{3}{4}$.
(4)研究发现菜粉蝶体内e和f是两个位于Z染色体上的隐性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵将不能发育.为了只得到雄性后代,通过育种,需要得到Z染色体上所含基因情况是两个Z染色体上分别带有致死基因e和f(即ZeFZEf)的雄蚕,将该雄蚕与不带有致死基因的雌蚕交配,即可达到目的.

分析 用纯合灰体和纯合黑体菜粉蝶交配,子代全是灰体,说明灰体是显性性状,亲本是AA、aa,子一代是Aa;灰体(A_)红眼与黑体(aa)白眼菜粉蝶交配,F中红眼都是雄性,白眼都是雌性,说明眼色是伴X遗传,且红眼是显性性状,亲本相关基因型是ZDW、ZdZd,灰体与黑体雌雄菜粉蝶都有,说明亲本是Aa、aa,因此两个亲本的基因型为AaZDW、aaZdZd,据此答题.

解答 解:(1)由题意可知,菜粉蝶细胞中有24对常染色体,1对性染色体,所以研究家蚕的基因组应研究24条常染色体和一条Z染色体、一条W染色体,共26条;由题意可知,雌家蚕的性染色体组成是ZW,减数分裂形成的次级卵母细胞可能不含W染色体,也可能含W染色体,若含W染色体处于减数第二次分裂的前期和中期,有一条W染色体,若处于后期,着丝点分裂,则含有2条W染色体.
(2)根据以上分析已知,亲代中灰体红眼菜粉蝶的基因型是AaZDW,黑体白眼菜粉蝶基因型为aaZdZd,F1中雌雄个体基因型分别为AaZDZd、aaZDZd、AaZdW、aaZdW,自由交配产生的F2中,灰体(A_)红眼雄菜粉蝶(ZD_)所占的比例=($\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$+2×$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$)×$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{64}$.
(3)研究人员让一群灰体菜粉蝶自由交配,产生的F1中灰体:黑体=63:1,则aa占$\frac{1}{64}$,说明亲本产生a配子=$\frac{1}{8}$,A=$\frac{7}{8}$,又因为a=$\frac{1}{2}$Aa=$\frac{1}{8}$,即Aa占$\frac{1}{4}$,所以亲代灰体菜粉蝶中纯合子AA的比例是$\frac{3}{4}$.
(4)进一步的研究发现,菜粉蝶中e和f是两个位于Z染色体上的隐性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵将不能发育.为了只得到雄性后代,通过育种,需要得到Z染色体上所含基因情况是两个Z染色体上分别带有致死基因e和f的(即ZeFZEf)雄菜粉蝶,将该雄菜粉蝶与不带有致死基因的雌菜粉蝶交配,即可达到目的.
故答案为:
(1)26   0或1或2  
(2)AaZDW    $\frac{7}{64}$
(3)$\frac{3}{4}$ 
(4)两个Z染色体上分别带有致死基因e和f(即ZeFZEf

点评 本题的知识点是染色体结构变异,减数分裂性染色体的行为,基因的自由组合定律,性别决定及伴性遗传,主要考查学生的识图能力和对自由组合定律的理解和灵活运用的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.科学家在研究动物体液调节时运用了许多方法,下列所采取的方法与研究对象不科学的一组是(  )
A.饲喂法----生长激素B.饲喂法-----甲状腺激素
C.切除法----下丘脑D.注射(或饲喂)法---睾丸酮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.科学家发现多数抗旱型农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到.
(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压增大(填“增大”或“减小”).
(2)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因是基因选择性表达.
(3)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因).研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程实现的.
(4)已知抗旱型(R)和多颗粒(D)属于显性性状,且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上.纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱型少颗粒植株杂交,F1自交:
①F2抗旱型多颗粒植株中双杂合子所占比例是$\frac{4}{9}$.
②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交.从理论上讲F3中旱敏型植株所占比例是$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间的变化绘制如图1,a表示每3h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线.

(1)曲线a表示种群呈“J”型增长.理论上讲,呈现这种增长模型的条件是食物充裕、空间充足、气候适宜、没有敌害等.
(2)曲线b表示的增长为“S”型增长.属于这种增长模型的种群,随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是先增大,再减小,最后为零.当种个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到最大.
(3)在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长如图2,说明在自然界中,种群数量变化会出现波动现象.
(4)在调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠43头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36头,其中有上次标记过的个体12头.请回答下列问题:
①若该地区田鼠种群个体总数为N,则 N=D头.
A  98B  121C  112D  129
②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2条是BC
A  有较多个体迁出调查区              B  调查区内没有较多个体死亡
C  调查区内没有较多个体出生        D  有较多个体迁入调查区.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关基因突变的叙述,错误的是(  )
A.只有真核生物才能发生基因突变
B.基因突变可发生于生物体发育的任何时期
C.基因突变为生物进化提供原材料
D.基因碱基序列改变不一定导致性状改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是(  )
A.高压灭菌加热结束时,立即开启锅盖,拿出培养基和工具待用
B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.《细胞》杂志刊登了康奈尔大学一项研究,该研究揭示了体内蛋白质分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部回收利用工厂,并将废物降解,使组件获得重新利用.下列相关叙述,正确的是(  )
A.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
B.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体
C.“分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性的特点
D.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供、动力可由叶绿体提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.金鱼是观赏价值很高的鱼类,利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术,其关键步骤包括:①精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活次级卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞);②诱导卵细胞染色体二倍体化处理等.具体操作步骤如图所示,请据图回答下列问题.

(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这种变异属于染色体结构变异.
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法:用方法一获得的子代是纯合二倍体,近似于植物的单倍体育种,在植物的单倍体育种时,使用秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体加倍; 但用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,可能是因为同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换造成的.
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代其性别比例,可判断其性别决定的机制.若子代的性别为雌性,则其性别决定为XY型;反之则其性别决定为ZW型(已知WW或YY个体不能成活).
(4)研究发现,金鱼的双尾鳍(D)对单尾鳍(d)为显性,在一个自由交配的种群中双尾鳍的个体占36%.现有一对双尾鳍金鱼杂交,它们产生单尾鳍后代的概率是$\frac{16}{81}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列对有关实验的变量的叙述,正确的是(  )
A.探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.在探究pH对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量
D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生是无关变量

查看答案和解析>>

同步练习册答案