A. | 载体数量 能量 | B. | 能量 载体数量 | ||
C. | 载体数量 离子浓度 | D. | 离子浓度 能量 |
分析 物质的跨膜运输方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输.吸收K+和NO3-的方式是主动运输,需要载体协助,消耗能量ATP.A、B两点表示不同温度下吸收NO3-的量,则载体相同,影响因素是能量,B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3-的量,则能量相同,影响因素是载体.
解答 解:无机盐离子的吸收是主动运输,与载体和能量有关,据图可知:A、B两点在同一曲线(吸收NO3-)上,载体数量相同,因变量是氧浓度,A点大于B,A点有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的NO3-较多;而B、C两点对应的氧浓度一样,说明有氧呼吸提供的能量一样,不同的是B所在的曲线NO3-载体数量多于A所在曲线K+载体数量.
故选:B.
点评 本题考查物质的跨膜运输的影响因素,难度中等,理解主动运输的条件.物质跨膜运输的影响因素:①影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差.②影响协助扩散的因素:a.细胞膜内外物质的浓度差;b.细胞膜上载体的种类和数量.③影响主动运输的因素:a.载体(核糖体);b.能量(细胞质基质和线粒体).
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
性染色体为(Ⅰ)YY和(Ⅱ)XY的不正常精子产生的原因是( )
A.Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离
B.Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离
C.Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离
D.Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
试管编号 加入物质 | 酵母菌 | 细胞质基质 | 线粒体 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 | |
葡萄糖 | + | + | - | + | - | + |
丙酮酸 | - | - | + | - | + | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
A. | 会产生CO2和H2O的试管有丙戊 | |
B. | 会产生酒精的试管有乙己 | |
C. | 最终能得到丙酮酸的只有试管丙 | |
D. | 仅根据试管乙丁可判断出酵母菌进行无氧呼的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息只能从DNA传递到RNA | |
B. | DNA聚合酶催化DNA转录为RNA | |
C. | 基因表达的最终场所都是核糖体 | |
D. | tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大量事实证明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁,根据这一事实可以推测( )
A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.核仁中有DNA,并控制蛋白质的合成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在溶有DNA的氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水,轻轻搅拌后过滤 | |
B. | 在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠,混合均匀后离心 | |
C. | 在盛有血细胞的塑料烧杯中加蒸馏水,快速搅拌后过滤 | |
D. | 在体积分数为95%的冷酒精中放入滤液,静置2-3分钟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应“C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量”可发生在③中 | |
B. | 体液①中含有胰岛素和血浆蛋白 | |
C. | 图中②③构成肝细胞生存的直接内环境 | |
D. | 正常情况下①②④的成分和理化性质保持动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥⑦ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ②④⑥⑦ |
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