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【题目】下图表示真核细胞进行有丝分裂的细胞周期示意图,下列叙述正确的是(

A.a表示分裂期,b表示分裂间期

B.a过程进行DNA复制和有关蛋白质的合成

C.b过程中同源染色体发生联会

D.不同种类的细胞,b过程持续时间相同

【答案】B

【解析】

真核细胞的有丝分裂为体细胞增殖的一种方式,整个细胞周期分为分裂间期和分裂期,其中分裂间期由于进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,对细胞分裂进行物质准备,所以时长要比分裂期长,不同种类的细胞因其遗传特性的不同,整个细胞周期所持续的时间有所不同。

A、根据细胞周期所处时间长短即分裂间期时间长于分裂期,可判断,a表示分裂间期,b表示分裂期,A错误;

B、分裂间期主要进行的是DNA复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长,B正确;

C、有丝分裂过程中无同源染色体的联会行为,C错误;

D、不同种类的细胞因其遗传特性的不同,整个细胞周期所持续的时间有所不同,D错误。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。

(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]________,反应中的能量变化是________________________________________________________________________

(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是________

(3)图丙中限制A~B段光合速率的主要因素是________。若提高温度,曲线的变化是________(填“上移”“下移”“不动”或“无法确定”)。

(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是________

(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300 mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是________mg。图中阴影部分所表示的O2释放量________(填“大于”“等于”或“小于”)300 mg。

(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向________(填“左”或“右”)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是________________

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【题目】如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是13,则卵原细胞中染色体组成是

A.1324B.13C.1423D.24

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员通过诱变得到两种相互独立的红宝石眼果蝇的突变体甲和乙,将突变体甲、乙分别与野生型(红眼纯合体)果蝇进行杂交,结果如下表所示。请回答下列问题(不考虑性染色同源区段):

组别

亲本果蝇

果蝇的表现型

果蝇的表现型及数量

雌性

雄性

雌性

雄性

雌性

雄性

+

m

+

m

野生型

+

+

750

248

767

252

野生型

+

m

112

108

106

107

(注:“+”表示红眼,“m”表示红宝石眼)

1)根据表中杂交结果分析,甲突变体的红宝石眼性状属于____________遗传;乙突变体的红宝石眼性状属于____________遗传。

2)科研人员利用纯种果蝇进行♀甲×♂乙实验时发现果蝇全部表现为红眼。让中雌雄果蝇相互交配,果蝇中红眼个体与红宝石眼个体的数量比约为___________雄果蝇中红眼个体所占比例为________

3)若想进一步研究控制乙类型的红宝石眼和白眼两种基因(都位于X染色体上)的关系,取纯种红宝石眼雌果蝇和纯种白眼雄果蝇杂交,预测并分析结果:

①若子代果蝇________________________________________________

②若子代果蝇________________________________________________

③若子代果蝇_____________________________________,则控制红宝石眼、白眼的基因为非等位基因。

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【题目】如图是人体正常细胞的一对常染色体(用虚线表示)和一对性染色体(用实线表示),其中Aa表示基因。突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲(正常细胞)的几种突变细胞。下列分析合理的是

A.从正常细胞到突变体I可通过有丝分裂形成

B.突变体Ⅱ的形成一定是染色体缺失所致

C.突变体Ⅲ形成的类型是生物变异的根本来源

D.一个甲细胞经减数分裂产生的aX的配子概率是1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人类某种单基因遗传病的系谐图,该病的遗传方式可能是(

A.常染色体隐性遗传

B.常染色体显性遗传

C.X染色体隐性遗传

D.X染色体显性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是突触的亚最微结构示意图,请据图国答:

1)突轴前膜释放____________,作用于突触后膜。因此,神经元之间的兴奋传递只能是______(填”单向”或“双向”)的。

2)兴奋传递需要的能量,主要由图中的____________产生。

3)一些止痛药可通过与突触后膜上的______________结合,达到止痛效果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示几种细胞结构,下列有关叙述错误的是

A.合成分泌蛋白时,甲将蛋白质运入内质网中进一步加工

B.乙中的基粒由类囊体堆叠形成,其膜上分布有光合色素

C.丙的内膜弯曲折叠增大膜面积,可以附着更多的催化细胞呼吸的酶

D.丁中的水解酶催化相关物质分解获得的产物,若对细胞有利,则可以被细胞再利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某家族单基因遗传病系谱,用Aa表示等位基因。分析并回答下列问题:

1)该病的致病基因位于_________染色体上,该病为_________(显性或隐性)遗传病。

2I1II5的基因型都是_________,Ⅲ10的基因型是_________

3)Ⅲ9的基因型是________,她为纯合子的可能性为__________

4)若III8III9结婚,则属于_________结婚,不宜生育,因为他们出生的孩子中患该病的概率为_________

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