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下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是( )

A.生产者 B.消费者

C.分解者 D.不能确定

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因突变的叙述,不正确的是(  )
A.基因突变是生物变异的根本来源
B.基因突变后可形成原基因的等位基因
C.可以通过光学显微镜直接观察到是否发生基因突变
D.基因中碱基对替换、增添和缺失,都可引起基因突变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片(生长素不能透过),从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是( )

A.直立向上生长 B.向右弯曲生长

C.向左弯曲生长 D.不生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为某草原生态系统的碳循环示意图,图2表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)碳在生物群落内以________的形式被利用。

(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①主要是________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径为图1中的________(填数字序号)。

(3)图2中A表示 的能量。B表示 的能量;B比A的能量少,原因是____________。C中的能量属于第 营养级的能量。

(4)从图2中可以总结出能量流动的特点是

(5)狼是该生态系统中没有的生物种类,现将它引入其中。请在给出的坐标图上用曲线表示狼的数量最可能的变化情况(纵坐标上的点表示狼的起始数量)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述中正确的是( )

A.③过程代表绿色植物的光合作用

B.图中A.B分别代表消费者和生产者

C.温室效应主要是由⑦过程造成的

D.农业生产中的松土可以增大⑤过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中,属于生物群落的是( )

A.一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫

B.一块朽木上的全部真菌

C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等?

D.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( )

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于哺乳动物同源染色体的叙述,错误的是(  )
A.同源染色体一条来自父方,一条来自母方
B.同源染色体的形状和大小不一定相同
C.形状和大小相同的染色体一定是同源染色体
D.在减数分裂中配对的两条染色体一定是同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞衰老是一种正常生命现象.人的细胞在衰老过程中会出现的变化是(  )
A.细胞内黑色素积累,细胞核体积增大
B.细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能加快
C.细胞内所有酶的活性均降低
D.细胞内结合水分比例增大

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