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【题目】下列有关基因突变的叙述,正确的是(
A.基因突变发生的频率均相同
B.基因突变的方向由环境决定
C.分裂中期不会发生基因突变
D.一个基因可向多个方向突变

【答案】D
【解析】解:A、基因突变具有低频性,不同基因突变发生的频率是不同的,A错误; B、基因突变是不定向的,可以受环境影响,B错误;
C、基因突变具有随机性,可以发生在任何时期,但细胞分裂的间期发生的可能性较大,C错误;
D、基因突变是不定向的,一个基因可以向多个方向突变,D正确.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因突变的特点的相关知识,掌握基因突变有发生频率低;方向不确定;随机发生;普遍存在的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论错误的是( )

A. 剪取2-3mm根尖,用15%盐酸和95%的酒精混合液进行解离

B. 观察记录实验结果时应在分生区选取多个视野进行计数

C. 细胞④中核DNA数是细胞①中的两倍

D. 细胞③中的染色体均具有姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物大分子的说法,错误的是(
A.组成核酸的单体是脱氧核苷酸
B.氨基酸是构成蛋白质的单体
C.组成纤维素的单体是葡萄糖
D.组成多糖的单体是单糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答:

(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自______________________

(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是__________ ,然后用________酶处理,这是为了使细胞分散开来,这样做的目的是_______________________

(3)培养首先在B瓶中进行,瓶中的培养基成分有_______________________________________等。在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰老死亡,这是培养到第________代左右,这之前的培养称为________

(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用________处理,然后配制成________,再分装。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在AB之间的运输。请据图回答以下问题。

1)由图可知,溶酶体起源于_______________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解___________________________,以保持细胞的功能稳定。

2COPⅡ被膜小泡负责从A________________(细胞结构名称)向B运输“货物”。由图可知,若定位在A中的某些蛋白质偶然掺入B,则图中的_____________________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

3)从上图可看出,细胞内有许多膜构成的囊泡在繁忙的运输“货物”,图中的细胞器____________________起着重要的交通枢纽作用。以上细胞代谢活动的有序进行,是在__________的(填细胞结构)控制下进行。

4)若要提取动物的细胞膜,上图所示的材料并非最佳,原因是该细胞含有众多生物膜。这些生物膜的组成成分很相似,主要由______________________组成。

5)科研上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法。例如用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,活的动物细胞不着色。该方法的原理是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,图中序号代表不同的化 合物,面积不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分 析下列叙述正确的是(

A. V VI 分别代表蛋白质和脂质,则 VII 代表核酸和糖类

B. 大多数植物体干重和鲜重中含量最多的分别是 V III

C. 医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于 IV V

D. 上述物质中氧原子含量最高的化合物是 II

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体生命活动的主要能量物质是(
A.核酸
B.淀粉
C.脂肪
D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将两个细胞液浓度相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞,分别置于A、B溶液中,细胞失水量的情况,如图所示。相关叙述不正确的是

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移

C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,假设底物为葡萄糖,下列相关叙述错误的(   )

A. 装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

B. 装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

C. 装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D. 装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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同步练习册答案