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    下图表示正在进行质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞，有关说法正确的是

    A．b的颜色逐渐加深  B．c的浓度比外界溶液浓度低

    C．b的浓度逐渐减小   D．原生质体积变大

     

    A

    【解析】

    试题分析：质壁分离过程，细胞失水，原生质体减小，液泡浓度增大，颜色加深，由于细胞壁具有全透性，c表示外界溶液浓度，选A。

    考点： 本题考查质壁分离，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    DNA是主要的遗传物质：

    (1)已知10－18gDNA中有1 000个碱基对，而一个碱基对长0.34nm，（1m=109nm）试计算长度是由地球到达月球距离(3.4×105km)的DNA的质量_____________。

    (2)已知人类细胞能合成50 000种不同的蛋白质。平均每种蛋白质由300个氨基酸构成，而合成这些蛋白质仅用了DNA碱基对的2%，请计算一个细胞中DNA分子有多少个碱基对？

    _______________。

    (3)噬菌体M13的DNA有如下碱基组成：A 23%、T 36%、G 21%、C 20%，试问这是一种什么DNA?

    ______________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    遗传信息遗传密码遗传的基本单位分别是指

    ①信使RNA上核苷酸的排列顺序  ② 基因中脱氧核苷酸的排列顺序

    ③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基  ④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基

    ⑤转移RNA上一端的3个碱基  ⑥有遗传效应的DNA片段

    A．①③⑤     B．②④⑥       C．①②⑤        D．③④⑥

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。下列叙述错误的是

    A．结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C

    B．细胞代谢产生酸性物质后，A的pH仍将保持相对稳定

    C．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿

    D. C的渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素将会减少

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，I、II、III、IV分别表示雄果蝇进行减数分裂的不同时期。请判断①、②、③依次代表的结构或物质是

    A．DNA分子、染色体、染色单体

    B．染色体、染色单体、DNA分子

    C．染色体、DNA分子、染色单体

    D．染色单体、DNA分子、染色体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为ATP与ADP相互转化的关系式，相关叙述错误的是

    A．ATP中有两个高能磷酸键，A代表腺嘌呤

    B．①过程能直接为荧火虫发光提供能量

    C．人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系

    D．图示的能量供应机制是生物界的共性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6 分）为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下实验操作。请分析回答：

    步骤①：取10支试管，分为五组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。

    步骤②：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。

    步骤③：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中，每隔1 分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1 滴碘液显色。

    ⑴该实验的自变量是_____________。此实验设计存在一个明显的错误，即步骤②前应_____________。

    ⑵纠正该实验错误步骤后，进行操作。一段时间后，当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验现象如下表（“＋”表示蓝色程度）：

    ①试管中取出的反应物滴加碘液后，呈棕黄色，说明___________________________________________。

    ②分析上述实验结果，可以得出该淀粉酶的最适温度在__________________________ 之间。

    ⑶该同学在进行本实验的过程中，发现反应时间过长。

    ①为缩短反应时间，请提出合理的改进措施。___________________________________________。

    ②若改进前反应时间与反应底物量的关系如下图所示，请在下图中用虚线绘制改进后反应时间与反应底物量的关系曲线。

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    用燕麦胚芽鞘进行下图所示实验，胚芽鞘将

    A．直立生长 B．向右弯曲生长

    C．向左弯曲生长 D．不生长不弯曲

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广西玉林田家炳中学高二下期周测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是(　　)

    A．每一种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列

    B．限制酶的活性受温度影响

    C．限制酶能识别和切割RNA

    D．限制酶可从原核生物中提取

     

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