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9.如图为某生物DNA分子的平面结构图,则下列说法不正确的一项是(  )
A.①与②交替连接构成了DNA分子的基本骨架
B.③是连接DNA单链上两个核糖核苷酸之间的化学键
C.④是鸟嘌呤与胞嘧啶构成的碱基对
D.⑤是氢键,保证了DNA分子的稳定性

分析 图为DNA分子的平面结构,图中①是脱氧核糖,②是磷酸,③是磷酸二酯键,④是碱基对,⑤是氢键.

解答 解:A、分析图解可知,①是脱氧核糖,②是磷酸,两者交替连接构成了DNA分子的基本骨架,A正确;
B、③是连接DNA单链上两个脱氧核苷酸之间的化学键,B错误;
C、④是DNA分子内部的碱基对,该碱基对是鸟嘌呤和胞嘧啶互补配对形成的,C正确;
D、⑤是氢键,氢键使DNA分子结构更稳定,D正确.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生对DNA分子的平面结构的理解和掌握,并学会分析模式图进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示是某种膜结构以及物质进出膜的方式,请据图回答:([]内填图中字母)

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层;D与细胞膜的识别功能有关,则D是糖蛋白.
(2)科学家设计出一种人工膜,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性(功能特性).
(3)可能代表氧气转运方式的是图中[b]自由扩散,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中[a]主动运输.
(4)若具该膜结构的细胞能分泌胰岛素,这种运输方式是胞吐,这体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是(  )
A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
B.在pH低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用
C.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性没有影响
D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.生物的遗传物质是核酸,包括DNA和RNA两大类,前者主要存在于细胞核中,后者主要存在于细胞质中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是DNA复制(或染色体复制),图1中CD段形成的原因是着丝点分裂.
(2)图2中乙和丙细胞处于图1中的BC段,图2中甲细胞处于图1中的DE段.
(3)就图2乙分析可知,该细胞正进行减数第一次分裂后期,该细胞内有2对同源染色体,8个染色单体,8个DNA分子,该细胞产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体.
(4)若丙图是雄性个体内的一个细胞,则该细胞内有0对同源染色体,4个染色单体,4个DNA分子,该细胞分裂后,产生的子细胞是精细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为基因与性状的关系示意图,据图回答:

(1)通过①过程合成mRNA,在遗传学上称为转录.
(2)在真核细胞的细胞核中,①过程的mRNA通过核孔进入到细胞质中,与核糖体结合在一起指导蛋白质的生物合成.
(3)②过程称为翻译,需要的物质和结构有mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖体.
(4)在玉米的叶肉细胞中,能够进行过程①的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体.
(5)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的.白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致,这属于基因对性状的间接(直接/间接)控制.
(6)从图中可以分析得知,生物的性状具有多样性的直接原因是蛋白质的多样性,根本原因是DNA的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,茧的黄色与白色是一对相对性状,不同杂交组合得到的子代数量比如下表:
子代本组合黑蚕
黄茧
黑蚕
白茧
淡赤蚕
黄茧
淡赤蚕
白茧
黑蚕黄茧×黑蚕白茧3010
黑蚕黄茧×黑蚕黄茧9331
黑蚕黄茧×淡赤蚕白茧1111
请回答下列问题:
(1)组合一的结果表明茧色的相对性状中黄色为显性.
(2)组合二的结果表明控制幼蚕体色和茧色的基因位于两对对同源染色体上,符合自由组合规律.
(3)若用D、d和B、b分别表示幼蚕体色和茧色的等位基因,组合三中黑蚕黄茧的亲本基因型为DdBb,后代中出现不同于亲本的新类型,这种变异来源于基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于自然条件下的种群和生态系统的描述,正确的是(  )
A.只要种群的出生率大于死亡率,种群数量就会增加
B.自养生物一定是生产者
C.生态金字塔包含生物量、能量、数量及年龄金字塔
D.用标志重捕法调查某种成蛙数量可获得该蛙的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化,实验结果如图所示.根据本实验结果可以确定(  )
A.根尖细胞吸收N的方式是自由扩散
B.根尖细胞吸收N的方式是主动运输
C.细胞在吸收N的过程中不需要载体
D.细胞液的浓度一定大于培养液的浓度

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