【题目】下列鉴定生物遗传特性的方法中,不合理的是
A. 鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交
B. 区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用正反交
C. 不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交
D. 测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用正反交
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【题目】若切除小鼠的垂体,则体内会发生的变化是
A. 促甲状腺激素分泌减少
B. 促甲状腺激素释放激素分泌减少
C. 甲状腺激素分泌增加
D. 细胞代谢加快
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【题目】下列相关叙述正确的是
A. 西瓜的种子属于组织层次
B. —条蛔虫是个体层次,也属于细胞层次
C. 生物的生活环境也属于生命系统的一部分
D. 一片森林中所有动物和植物构成的进群落
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出小白兔的血红蛋白,这说明( )
A. 小白兔的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成
B. 生物共用一套遗传密码子
C. 大肠杆菌的遗传物质是RNA
D. 小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌
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【题目】我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( )
A. 适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》)
B. 肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)
C. 正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D. 前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蛋白酶和胰岛素都是蛋白质,但它们的功能不同,其原因最可能是( )
A. 它们的组成元素不同
B. 它们的空间结构不同
C. 它们的分布部位不同
D. 它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同
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【题目】下列对线粒体的分布和数量的叙述中,不确切的是( )
A. 存在于病毒内
B. 动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多
C. 细胞内需能的部位线粒体比较集中
D. 生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多
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