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    如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、1-7天抗体浓度升高主要是因为抗原直接刺激B细胞生成浆细胞
    B、14-21天抗体浓度升高主要是因为抗原直接刺激记忆细胞使之生成大量抗体
    C、第1天和第14天刺激该患者的是同一种抗原
    D、该免疫过程与T细胞无关
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析题图：该患者在0～28天之内，抗体的数量有两次峰值，说明该患者发生了两次免疫反应，第一次免疫反应是抗原刺激B细胞，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞，浆细胞产生抗体进行免疫反应的效应阶段，14天后，该患者又感染了相同的抗原，抗原抗原直接刺激记忆B细胞，记忆B细胞迅速增值分化形成浆细胞和新记忆B细胞，浆细胞产生大量抗体，进行免疫反应的效应阶段，与初次免疫相比，二次免疫反应产生抗体的速度快、数量多．
    解答： 解：A、1-7天抗体浓度升高主要是因为抗原被吞噬细胞吞噬，将信息传给T细胞，T细胞将信息传递给B细胞，B细胞增殖分化生成浆细胞，浆细胞分泌抗体，A错误；
    B、14-21天抗体浓度升高主要是因为抗原直接刺激记忆细胞，记忆细胞增殖分化产生浆细胞，浆细胞分泌大量抗体，B错误；
    C、第1天和第14天刺激该患者的是同一种抗原，C正确；
    D、该免疫过程属于体液免疫，与T细胞有关，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合曲线图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫过程，明确曲线中第一个波峰表示初次免疫应答，第二个波峰表示二次免疫应答，再运用所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替（　　）
    A、从火山口开始的演替
    B、草原的放牧演替
    C、农田弃耕后的恢复演替
    D、砍伐森林的恢复演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纤维素是一种多糖，在下列哪种生物中容易找到（　　）
    A、病毒B、草履虫C、小麦D、羊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单倍体的叙述中，错误的有（　　）
    ①未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体   ②含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
    ③含有奇数染色体组的个体一定是单倍体        ④基因型是Abcd的生物体一般是单倍体
    ⑤基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    干细胞中c-Myc（原癌基因）、KⅡ4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，而Fas基因处于沉默状态，它们的关系如图所示（注：图中ips细胞表示诱导性多功能干细胞）．请分析回答：
    （1）c-Myc基因表达的产物包括生长因子及受体、细胞周期调控蛋白等KⅡ4基因表达的蛋白起阻止周期进程的作用，例如阻止细胞由G1期进入S期，Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．据此及如图所示的原理分析，在高度分化的KⅡ4基因处于
     
    （填“沉默”或“表达”）状态．而体细胞癌变是
     
    等基因异常表达的结果，可以通过诱导癌细胞
     
    基因表达来治疗癌症．
    （2）科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4，Sox2、c-Myc和KⅡ4四个关键基因因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示），此过程中应用了
     
    和
     
    技术．iPS细胞在形态上的特点是
     
    ．若要利用iPS细胞进一步诱导获得心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，则需要在培养液中加入
     
    ，如牛磺酸等，以诱导细胞分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：

    （1）①表示
     
    ，d是
     
    细胞，图中属于反应阶段的是
     
    （填编号）．
    （2）图中能特异性识别抗原的细胞有
     
    （填字母）．
    （3）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是
     
    （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示一个棉花叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中①～⑤表示反应过程，A-L表示细胞代谢过程中的相关物质．a、b、c表示细胞的相应结构．请据图作答：

    （1）图甲中，发生在叶绿体的反应过程是
     
    （以图甲中相应序号作答），发生在线拉体的反应过程是
     
    （以图甲中相应序号作答）．
    （2）将该棉花叶肉细胞置于H218O的培养液中，一段时间后，细胞内发现了18O标记的葡萄糖．请根据图甲，以字母、箭头的方式表示相应的转换过程．
     
    ．
    （3）某同学以棉花植株的叶片为材料，进行“绿叶中色素的提取与分离”实验时，收集到的色素提取液为淡绿色，分析产生该该结果不可能的原因是
     
    ．
    A．选取的叶片颜色不是浓绿色，色素含量少
    B．层析时，滤液细线触及层析液
    C．加入的SiO2量过多，部分叶绿素分子己被破坏
    D．无水乙醇量太少；色素未充分提取出来
    （4）该同学继续以盆栽棉花为实验材料，探究土壤干旱对棉花叶片光合速率的影响．实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，其他条件相同且适宜．实验结果如图乙、丙所示：
    则干旱初期，棉花光合作用明显下降的主要原因首先是过程
     
    （以图甲中相应序号作答）受阻，然后，引起棉花光合作用速率进一步下降的原因是过程
     
    （以图甲中相应序号作答）受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是细胞膜的功能（　　）
    A、具有保护细胞的作用
    B、与细胞的物质交换关系密切
    C、与细胞的遗传有重要关系
    D、细胞之间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的染色体组如图所示．如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ-三体）或少一条（Ⅳ-单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同．请分析回答下列问题．
    （1）从变异类型分析，单体果蝇的形成属于
     
    ，要确定其染色体数目和形态特征的全貌，需对其进行
     
    分析．
    （2）Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生
     
    种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是
     
    ．
    （3）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee），该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答以下问题．（注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常）
    ①基因E和e的根本区别是
     
    ．
    ②将无眼果蝇与野生型Ⅳ-单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为
     
    ．
    ③将无眼果蝇与野生型Ⅳ-三体果蝇杂交，子一代中，正常：三体等于
     
    ．子一代中的Ⅳ-三体雌果蝇产生的配子种类和比例是
     
    ．

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