生产上培育无籽番茄.无籽西瓜.高产青霉菌.抗虫棉所依据的原理依次是( )①生长素促进果实发育 ②基因重组 ③染色体变异 ④基因突变． A.①②③④B.①④②③C.①③④②D.①③②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是（　　）
①生长素促进果实发育　②基因重组　③染色体变异　④基因突变．

A、①②③④	B、①④②③
C、①③④②	D、①③②④

考点：生物变异的应用

专题：

分析：生产上培育无籽番茄原理是生长素促进果实发育、无籽西瓜原理是染色体变异、高产青霉菌原理是基因突变、抗虫棉所依据的原理是基因重组．

解答： 解：生产上培育无籽番茄、无籽西瓜、高产青霉菌、抗虫棉所依据的原理依次是：①生长素促进果实发育、③染色体变异、④基因突变、②基因重组，C正确．
故选：C．

点评：本题考查几种育种方法，意在考查学生的识记能力和判断能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种和基因工程育种的原理、方法、优缺点和典例．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于育种的叙述不正确的是（　　）

A、人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状

B、杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组原理

C、无籽西瓜的“无籽”是属于不可遗传的变异，因无籽西瓜不能产生子代

D、单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术

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科目：高中生物 来源： 题型：

以下关于酶和ATP的叙述，错误的是（　　）

A、高温、过酸、过碱都会导致蛋白酶的肽链断裂使其失活

B、验证酶的专一性时，自变量可以是底物的种类或酶的种类

C、ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

D、在有氧、无氧条件下，人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等

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科目：高中生物 来源： 题型：

下表是四种不同育种方式的程序．请分析回答：

育种	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
育种程序

（1）方式Ⅰ是

育种；这种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为

．设控制高秆性状受基因G，抗病性状受基因K控制，能稳定遗传的个体占F₂子代的

，其中符合要求的个体占

．
（2）“航天育种”的培育的太空花原理与图中

的育种方法相同，其育种方法的缺点是

．
（3）方式Ⅲ中，花药离体培养成单倍体幼苗的理论基础是

．方式Ⅲ过程中，从花药形成幼苗所进行的细胞分裂方式是

分裂．在此育种过程中，秋水仙素的作用是

．
（4）方式Ⅳ过程中必须用到的工具有

，与方式Ⅱ的育种方法相比，方式Ⅳ的育种方法的优势是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列4种育种方法中，变异类型相同的是（　　）
①用玉米花药离体培养得到单倍体植株；
②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株；
③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种；
④用X射线处理青霉菌得到高产菌株．

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程．请回答：

（1）用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，属于

育种，其原理是

．
（2）用③和④培育成⑤的过程属于

育种，过程Ⅲ常用的方法是

．
（3）过程Ⅳ常用的方法是

，品种⑥是

倍体．
（4）③导入外源基因C后培育成⑦，应用的原理是

，该过程需用到

、DNA连接酶和运载体3种工具．利用这种方法育种最大的优点是定向改变生物变异．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称（　　）

育种名称	优点	缺点
①	使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上	时间长、需及时发现优良性状
②	可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程	①有利变异少，需大量处理实验材料 ②变异具有不确定性，盲目性大
③	明显缩短育种年限	技术复杂
④	提高产量和营养成分	适用于植物，在动物中很难开展