科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 |
B、只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体 |
C、含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 |
D、既含有DNA又含有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
脱分化 |
再分化 |
A、若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离 |
B、若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
C、若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
D、若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能有不同植物的遗传特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲代 | F1代 | F2代 | |
实验一 | 粉色花×红花 | 粉色花 | F1自交:3粉色:1红 |
实验二 | 白花(甲)×粉色花 | 白花 | F1自交:12白:3粉色:1红 |
实验三 | 白花(乙)×红花 | 白花 | F1测交:2白:1粉色:1红 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸和葡萄糖 |
B、多肽和麦芽糖 |
C、麦芽糖、甘油、脂肪酸和多肽 |
D、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增长速率 | 0.66 | 1.54 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.03 |
A、这7年中种群的数量呈J型增长 |
B、第5年时鸟的年龄组成为衰退型 |
C、该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的两倍 |
D、表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出 |
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