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    下列关于光学显微镜的使用，说法正确的是（　　）
    A、在光学显微镜下能看到叶绿体中的类囊体
    B、对光时要让阳光直接照在反光镜上，视野越亮越好
    C、要将位于视野中左上方的物体移到视野中央要向右下方移动装片
    D、选用6倍目镜和5倍物镜观察一个边长1mm的正方形，则视野内所看到的正方形面积为9cm2
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗．用6倍目镜和5倍物镜观察，放大的倍数是5×6=30倍，放大倍数是正方形的边长，不是面积；边长放大30倍，因此面积放大了900倍．
    解答： 解：A、叶绿体中的类囊体为亚显微结构，需在电镜下才能看到，A错误；
    B、对光时不能让阳光直接照在反光镜上，视野并非越亮越好，B错误；
    C、要将位于视野中左上方的物体移到视野中央要向左上方移动装片，C错误；
    D、选用6倍目镜和5倍物镜观察一个边长1mm的正方形，则视野内所看到的正方形面积为9cm2，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查显微镜的使用，解题关键是把握显微镜的成像特点、放大倍数和细胞各类的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程．有关叙述正确的是（　　）
    A、刺激X最可能是血糖含量升高
    B、刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节
    C、激素可以使靶细胞原有的代谢过程发生变化
    D、靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验用于研究不同浓度蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响．分别将八片相同的叶片表皮样本置于不同浓度的蔗糖溶液中，10分钟后，把每一叶片表皮样本置于载玻片上，并加一滴曾浸泡过该样本的溶液，然后在显微镜下观察，在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞，所得结果如下表．请回答下列问题：
    蔗糖浓度（g/mL）质壁分离细胞的数目视野范围内所检视的细胞总数
    0.00022
    0.05020
    0.10018
    0.15120
    0.20320
    0.251620
    0.301919
    0.352121
    （1）从相关细胞结构的差异分析植物发生质壁分离的原因是
     
    ．
    （2）请在如图坐标系中较准确地绘出曲线图，以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系．
     

    （3）由以上原理可知，对农作物施肥过多，会造成“烧苗”的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞与植物细胞最主要的区别是动物细胞无叶绿体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光学显微镜下不能看到细胞结构是（　　）
    A、叶绿体B、染色体
    C、核糖体D、细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一次交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，受损的部位是（　　）
    A、运动性语言中枢 （S区）
    B、视运动性语言中枢（W区）
    C、听觉性语言中枢（H区）
    D、视觉性语言中枢（V区）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，甲图为其中一个生理过程的模式图．请回答下列问题：

    脲氨酸CCA、CCC、CCU、CCG苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG
    甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC撷氨酸GUU、GUC、GUA、GUG
    （1）结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别：
     
    、
     
    ．
    （2）完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的．它们是
     
    ．
    （3）从图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有
     
    ．
    （4）根据右上表格判断：
     
    （填名称）携带的氨基酸是
     
    ．若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第
     
    阶段．
    （5）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是
     
    ．（填序号），线粒体功能
     
    （填“会”或“不会”）受到影响．
    （6）乙图为上图中①过程图，图中的b和d二者在化学组成上的区别是
     
    ．
    乙图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下选项中正确的是（　　）
    A、同种生物不同个体的体细胞中的染色体数目和形态都是相同的
    B、人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条
    C、有核的人体细胞中只有次级精母细胞和精子可能不含有X染色体
    D、位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）
    ①可参与血糖平衡的调节                ②有调节躯体运动的高级中枢
    ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素     ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
    ⑤在下丘脑产生渴觉                   ⑥下丘脑有体温调节中枢．
    A、①③⑥B、①③⑤
    C、②④⑤D、②④⑥

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