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卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于(  )
①克隆动物时细胞核的受体;
②进行体外受精,培育试管动物;
③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞;
④植物组织培养形成试管苗;
⑤动物细胞融合形成单克隆抗体;
⑥形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株.
A、①②③④B、③④⑤⑥
C、①③⑤⑥D、①②③⑥
考点:动物细胞核移植技术,基因工程的应用
专题:
分析:细胞核移植过程中,可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中;卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用;在基因工程中,可以将目的基因导入到受精卵中,获得转基因生物;通常采用花药离体培养获得单倍体植株;单克隆抗体的制备过程中,是用浆细胞与骨髓瘤细胞融合.
解答: 解:①在细胞核移植过程中,可以将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,①正确;
②卵细胞在体外环境中可以与获能的精子完成受精作用,②正确;
③在基因工程中,可以将目的基因导入到受精卵中,获得转基因生物,③正确;
④通常采用花药离体培养获得单倍体植株,④错误;
⑤单克隆抗体的制备过程中,是用浆细胞与骨髓瘤细胞融合,⑤错误.
⑥卵细胞可以和精子受精形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株,⑥正确.
故选:D.
点评:本题考查以卵细胞为主线,综合考查细胞工程、基因工程和胚胎工程的相关知识,考生可借助本题对卵细胞的在现代生物技术中的应用进行归纳总结,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在果蝇DNA的碱基组成中,如果腺嘌呤占29.30%,那么鸟嘌呤的百分比是(  )
A、29.3%
B、20.7%
C、58.6%
D、41.4%

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科目:高中生物 来源: 题型:

验证甲状腺产生的激素与垂体产生的激素之间存在反馈调节.
实验原理:①当甲状腺激素过多时
 
促甲状腺激素的分泌.
②碘是甲状腺细胞合成甲状腺激素的原料,甲状腺细胞通过
 
方式大量吸收放射性232I.
实验步骤:①将日龄相同体重相近的15只雄性成年大白鼠分别平均分为A B、C三组,并分别注射等量且适量的放射性碘溶液.
②-段时间后,分别向A、B、C三组兔子注射等量且适量的
 

③-定时间后,分别
 
,并作记录.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的功能:①
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞一定能产生酶吗?
 
.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是(  )
A、DNA溶解度随NaCl溶液浓度降低而减小
B、在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐充分研磨,过滤后取其滤液
C、粗提取DNA过程中可用滤纸过滤获取析出物
D、将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加入二苯胺试剂后震荡摇匀,观察其颜色变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

在哺乳动物的消化道中,若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化,需要消耗水分子的个数是(  )
A、489B、488
C、487D、484

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知水稻的光效(光能利用效率)由一对基因(A、a)控制,抗病性由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传.高光效抗病水稻的育种方案如图1,请回答下列问题:

(1)甲的基因型为
 

(2)假设辐射处理后得到一株水稻,检测突变基因转录出的mRNA,发现第二个密码子中的一个碱基发生替换,问该水稻的光能利用效率一定提高吗?
 
,原因是
 

(3)若用乙培育高光效抗病水稻新品种,为了快速提高其在子代中的比例,应采用的育种方法是
 
,其比例为
 

(4)若图2为一株水稻(Aa)减数分裂过程中的一个细胞,同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a,造成这种结果可能的原因有
 

若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达,从理论上讲常用的育种方法是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图,下列选项中遵循基因自由组合规律的是(  )
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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