A. | 效应T细胞接触靶细胞后,可以使靶细胞凋亡 | |
B. | 吞噬细胞可摄取处理病原体,并消化细胞集团 | |
C. | 唾液中的杀菌物质属于人体的第二道防线 | |
D. | HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者几乎丧失一切免疫功能 |
分析 1、人体的三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用;
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞;
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
其中第一、二道防线是人人生来就有的,能对多种病原体起作用,是非特异性免疫;第三道防线是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是特异性免疫.
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程:
.
3、艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
解答 解:A、在细胞免疫过程中,效应T细胞可与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞凋亡,A正确;
B、人体的第二道防线中,吞噬细胞可摄取处理病原体,并消化细胞集团,该免疫方式属于非特异性免疫,B正确;
C、人体的第一道防线的组成是皮肤和粘膜,唾液是由唾液腺分泌产生的,唾液腺是由粘膜特化形成的,属于粘膜,因此唾液中的杀菌物质属于第一道防线,C错误;
D、HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞导致T细胞大量死亡,从而使患者几乎丧失一切免疫功能,D正确.
故选:C.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的知识,考生识记人体免疫系统的组成、明确体液免疫和细胞免疫的具体过程、掌握艾滋病的致病机理是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 人数 性别 | 有甲病、无乙病 | 无甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 |
男性 | 279 | 250 | 7 | 4 464 |
女性 | 281 | 16 | 3 | 4 700 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体无籽西瓜 | |
B. | 果蝇的染色体中某一片段缺失导致缺刻翅的形成 | |
C. | 先天愚型 | |
D. | 减数分裂过程中染色体发生的交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体复制时DNA分子也随之复制,二者的数目相等 | |
B. | DNA分子数目加倍时,染色体数目也随之加倍 | |
C. | 染色体数目减半时,DNA分子数目也随之减半 | |
D. | 染色体数目加倍时,DNA分子数目也随之加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在光学显微镜下看到的物像为6>9,请问标本实际写的是
A.6>9 B.6<9 C.9<6 D.9>6
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