下图为某二倍体植物的一个正在分裂的子房壁细胞.据图推理不符合生物学原理的是 [ ] A．由于纺锤丝的牵引.着丝点分裂.子染色体移向细胞两极 B．若该细胞继续分裂.线粒体和高尔基体的活动将增强 C．该细胞中含有8条染色体.4个染色体组 D．该细胞已发生基因突变.突变发生在分裂间期题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为某二倍体植物的一个正在分裂的子房壁细胞，据图推理不符合生物学原理的是

[　　]

A．由于纺锤丝的牵引，着丝点分裂，子染色体移向细胞两极

B．若该细胞继续分裂，线粒体和高尔基体的活动将增强

C．该细胞中含有8条染色体，4个染色体组

D．该细胞已发生基因突变，突变发生在分裂间期

答案：A

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科目：高中生物 来源：北京市宣武区2006－2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型：013

下图为某二倍体植物甲萌发的花粉管和二倍体植物乙未受精的胚珠，下列相关叙述不正确的是

[　　]

A．在制备植物甲、乙原生质体时，需要使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁

B．植物甲的一个精子与图乙中的两个极核或一个珠被细胞融合，可培育出三倍体植珠

C．植物乙的极核和卵细胞的基因型相同

D．用植物甲花粉粒培育的植株为单倍体植株，其特点是植株矮小，育性低

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科目：高中生物 来源： 题型：043

下图为某二倍体植株的雌蕊，据下图回答：

（1）若该植株的基因型为AAbb，并接受了基因型为aaBB的植株的花粉，则①、②、③、④、⑤、⑥的基因型分别为________________。（①为精子）能发育成单倍体植株的是________，其中，在自然条件下能形成单倍体的是________，在人工条件下才能发育成单倍体的是________，原因主要是________________。

（2）如果分别取③、受精的②和⑥处的细胞离体培养，都能获得相应的植物体，这种培养植物的手段叫________，它依据的理论基础是________。这三处的细胞发育成植株的能力最强的是________，最弱的是________，原因是________________。

（3）⑥的组织细胞在离体条件下能发育成完整的植株，但在⑥处却长不出一个单独的植株，为什么？

（4）如果选取⑤的组织细胞进行离体培养，通常需要经过________________重要阶段才能长成完整植株。在此过程中，________因素直接影响着植株的正常形成。

（5）目前，该项生物工程技术日臻成熟，直接运用的方面有________________。

（6）若用该植株的种子进行播种，长出的植株的基因型为________，属于________生殖。

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图为某二倍体植物的一个正在分裂的子房壁细胞，请据图回答问题：