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    图甲为反射弧模式图，图乙是图甲局部结构的放大图，请据图回答。

        

    图甲                                  图乙

    （1）图甲中一共有________个神经元。

    （2）若图甲中①～⑤分别表示反射弧的五个组成部分，则④表示________。若刺激正常人体内e点，该点细胞膜两侧电位情况将暂时变为____________（外正内负、外负内正），该电位差记为m，然后又恢复静息电位。若将此类神经细胞分别置于0.09%NaCl溶液、生理盐水、9% NaCl溶液中，则m将相对变小的是_________。

    （3）若ba=bd，那么刺激b点，a、d两处首先测得电位变化的是________点。若刺激c点，在图甲中能测得电位变化的点有__________________。

    （4）若将一个灵敏电压表的两极分别安放在b、d细胞膜外表面，则刺激c点，指针发生偏转的情况是______。

    A．不发生偏转                        B．发生一次偏转

    C．发生2次方向相同的偏转            D．发生2次方向不同的偏转

    （5）图乙中，与①的合成与分泌密切相关的两种细胞器是_______和          。

    （1）3                 （2）传出神经     外负内正     0.09%NaCl溶液

    （3）a    d、e         （4）B          （5）高尔基体   线粒体

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    科目：高中生物 来源：2013届甘肃省张掖中学高三第二次10月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （Ⅰ）图甲为反射弧的结构示意图，乙为甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图分析：

    （１）甲图字母Ａ～Ｅ代表反射弧的各部分，其中Ｂ表示　　　　　　　　。
    （２）乙表示的结构名称是　　　　　　　，在此结构中信号传递方向是　　　（单／双）向的，此处信号变化情况是（用文字和箭头表示）　　　　　　　　　　　　
    （Ⅱ）左图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线，右图为人体内血糖的来源和去向。据图回答下列问题：


    （１）图中曲线　　　　为糖尿病患者的血糖含量变化曲线。
    （２）在乙的血糖浓度变化中，实现ＢＣ段的原因是：血糖含量升高刺激　　　　　细胞增加分泌　　　　　　，促进右图中的代谢途径　　　　　　（用图中序号回答），从而降低血糖。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省启东中学高二上学期第二次月考生物文科试卷 题型：综合题

    （7分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图分析

    （1）甲图字母A～E代表反射弧的各部分，其中B表示        ，E表示           。
    （2）乙图表示        ，该结构由    　　　、　        、       组成，在此结构中信号传递转换方式为       →        →        。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省长沙市雷锋学校高二期中考试生物试卷 题型：综合题

    （7分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图分析：

    （1）甲图字母A～E代表反射弧的各部分，其中B表示                。
    （2）乙表示的结构名称是        ，在此结构中信号传递方式为                    。
    （3）在乙图③中液体叫做             ，可从[⑤] 突触小泡中释放到③中的物质是神经递质，此释放过程的方式是            ，这体现了细胞膜的                     。
    （4）丙图中兴奋的传递的方向是                        。（用图中的字母表示）

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省上杭一中高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为例甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图分析。

    (1)字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示                 
    (2)乙表示的结构名称是                。由                          组成（2分）。
    (3)③中液体叫做             可从[⑤]          中释放到③中的物质是      。
    (4)丙中兴奋的传递的方向是              (用图中字母、箭头表示)

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