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(10分)根据下图所示化合物的结构简式,回答:

⑴ ③的中文名称:__________,④的中文名称:_________,⑦的中文名称:        

(2)此化合物由_________种氨基酸通过______________反应形成。

 

【答案】

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年重庆市高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)根据下图所示化合物的结构分析回答:

(1)该化合物由      个氨基酸失去_____个水分子而形成,这种反应叫做____   ____。

(2)该化合物由_______种氨基酸构成,该化合物名称为________。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏洪翔中学、淮北中学高一上学期第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)根据下图所示化合物的结构.分析回答:

(l)该化合物中①示表示____________,⑦表示_______________。

(2)该化合物由________个氨基酸失去_______分子水而形成,这种反应叫___________。 

(3)该化合物中的氨基酸种类不同是由_____________决定的,其编号是___________。

(4)该化合物称为___________,含_______个肽键,编号是___________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

依据材料Ⅰ、Ⅱ回答有关植物激素的问题。

Ⅰ.下图是有关生长素的某些实验,请根据下图所示实验过程回答:

(1)由①②实验现象可以推测出                 

由②③实验现象得出的结论是                

(2)②③对照实验的自变量,③④对照实验的自变量分别是           

(3)某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”,他选用了某植物的幼叶鞘作

 为实验材料,配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示,分

析实验数据得出结论是_______________________________________________。   (2分)

编号

1

2

3

4

5

6

IAA溶液浓度(mol/L)

0(蒸馏水)

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼叶鞘增长相对长度

2.6

3.2

3.9

5.1

3.1

1.8

Ⅱ.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者的关系如下图表示,请据图回答

       

(4)图中X表示赤霉素对生长素的分解具有         作用,这种作用很可能是通过降低该过程中      的活性来实现。植物出现恶苗病现象的原因是

                过多。

(5)赤霉素与生长素表现出激素间的相互作用类型为          作用。

(6)植物中的矮生性状通常是单个基因的突变引起的,这种突变致使植物缺少合成赤霉素的酶。所以,可采用外加           的方法使植物明显增高。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高一9月份月考生物试卷 题型:综合题

(10分)根据下图所示化合物的结构简式,回答:

⑴③的中文名称:__________,④的中文名称:_________,⑦的中文名称:        
(2)此化合物由_________种氨基酸通过______________反应形成。

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