下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24 h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题。
(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有________，此时细胞中能产生[H]的部位有________。图二中积累有机物最多的点是________。
(2)经过24 h后，大棚内植物有机物的含量会________(填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是_______________________________________________________________。
(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为_______________________________________________________________。
(4)图一中限制N点的主要外界因素是________和________。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是________。
(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是(??? )。
A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低
D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较弱
(6)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示)，据图分析，溶解度最大的色素是________(填序号)，主要吸收蓝紫光及红光的色素是________(填序号)。
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(如图四所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品是________。
(1)M、D、H? 细胞质基质、叶绿体、线粒体? H
(2)增加? I点CO2含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
(3)C6H12O6＋6H2O＋6O2
6CO2＋12H2O＋能量
(4)光照强度? 温度? 从叶绿体基质到类囊体薄膜
(5)B? (6)丁? 甲和乙? 碳酸钙(CaCO3)
【解析】(1)图一中M点植物从外界吸收的CO2含量为0，此时光合作用强度与呼吸作用强度相等，图二AD段大棚内CO2浓度升高，植物呼吸作用强度大于光合作用强度，DH段大棚内CO2浓度降低，其呼吸作用强度小于光合作用强度，因此D点时，呼吸作用强度等于光合作用强度；同理，H点的呼吸作用强度也等于光合作用强度；HI段呼吸作用强度大于光合作用强度，因此H点有机物的积累量最多。
(2)经过24 h后，I点CO2含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，即说明大棚内植物有机物的含量增加。
(3)图二中A点细胞只进行有氧呼吸。
(4)CO2含量充足时，限制光合速率的主要外界因素有光照强度和温度。ADP是暗反应的产物、光反应合成ATP的原料，其运动方向是由叶绿体基质到类囊体薄膜。
(5)适宜的光照条件下，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此一段时间后密闭容器内CO2浓度会逐渐降低；一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，说明甲固定CO2的能力较强。
(6)据图可知，丁在滤纸条上的扩散速度最快，说明丁在层析液中溶解度最高，主要吸收蓝紫光及红光的色素是叶绿素a和叶绿素b，即甲和乙；研磨绿叶时加入CaCO3可以防止叶绿素被破坏。
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案科目：高中生物 来源：2013届福建省南安一中高三上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题
下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）。据图回答下列问题： 
（1）两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有 ，此时细胞中能产生ATP的部位有 。
(2)图二中积累有机物最多的点是 。经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会 （填
“增加”“减少”或“不变”）。据图分析原因是 。
(3)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
| A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 |
| B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降 |
| C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 |
| D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较低 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷（解析版） 题型：综合题
（8分）下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）。据图回答下列问题：
(1)两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有 （填字母）
(2)图二中积累有机物最多的点是 。经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会 （填“增加”“减少”或“不变”）。据图分析原因是 。
(3)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较低
(4)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图三所示)，据图分析回答，主要吸收蓝紫光及红光的色素是 （图中文字回答）。（2分）
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果几乎无明显色素带，请指出该同学漏加的试剂或药品 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）。据图回答下列问题：
（1）两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有 ，此时细胞中能产生ATP的部位有 。
(2)图二中积累有机物最多的点是 。经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会 （填
“增加”“减少”或“不变”）。据图分析原因是 。
(3)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较低
(4)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图三所示)，据图分析，主要吸收蓝紫光及红光的色素是 。 (填序号)
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果几乎无明显色素带，请指出该同学漏加的试剂或药品 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）。据图回答下列问题：
（1）两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有_____________，此时细胞中能产生ATP的部位有__________________。图二中积累有机物最多的点是_______。
（2）经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会__________（填“增加”“减少”或“不变”）。据图分析原因是____________________________________ 。
（3）图一中限制N点的主要外界因素是____________和______________。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是_________________________________。
(4)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
C.若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D.若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较低
(5)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图三所示)，据图分析，主要吸收蓝紫光及红光的色素是 。 (填序号)
另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(图四所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com