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    （二）回答有关多糖、蛋白质和脂肪相互转化的问题．
     如图为生物体内营养物质转变示意图，其中①-⑤表示过程，A-C表示物质，据图回答问题．

    （1）写出下列物质的名称：物质A
     
    ；物质B
     
    ；物质C
     
    ．
    （2）过程⑤发生在
     
    中，分解产生的二碳化合物进入
     
    循环，彻底氧化放出大量的能量．
    （3）就反应类型来说，①和②均属于
     
    反应，但两者有所不同，描述两者的区别：
     
    ．
    （4）人体内三大营养物质可以相互转变，那么人体每天是否可以少摄入或不摄入蛋白质？
    请作解释：
     
    ．
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：分析题图：物质A是甘油、物质B是脂肪酸、物质C是氨基酸；过程①是水解反应，过程②、③是氧化分解反应，过程⑤是有氧呼吸的第二阶段，产生是线粒体基质．
    解答： 解：（1）由以上分析可知：物质A是甘油；物质是B脂肪酸；物质C是氨基酸．
    （2）过程⑤是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，分解产生的二碳化合物进入三羧酸循环，被彻底氧化，并放出大量的能量．
    （3）就反应类型来说，①和②均属于分解反应，但两者有所不同，过程①是水解反应，消耗水分子；过程②是氧化分解反应，不消耗水分子，释放氢原子和能量．
    （4）因为氨基酸在人体内不能贮存，而人体每天都有一定量的蛋白质分解和合成．此外，有些氨基酸不能由糖类或脂肪转变而来，必需来自摄入的蛋白质分解，因此人每天都需摄入一定量的蛋白质才能满足人体需求．
    故答案：（1）甘油  脂肪酸  氨基酸
    （2）线粒体基质   三羧酸
    （3）分解  过程①是水解反应，过程②是氧化分解反应．水解反应消耗水分子，氧化分解反应不消耗水分子，释放氢原子和能量
    （4）不可以．氨基酸在人体内不能贮存，而人体每天都有一定量的蛋白质分解和合成，因此摄入一定量的蛋白质才能满足人体所需．此外，有些氨基酸不能由糖类或脂肪转变而来，必需来自摄入的蛋白质分解
    点评：本题结合生物体内营养物质转变示意图，考查物质代谢的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某湖区生态系统中部分生物的食物关系图，图2是该生态系统碳循环模式图，请据图回答问题：

    （1）图1中鲫鱼和轮虫的关系是
     
    ，未表示出来的生态系统的成分还有
     
    ；对鲫鱼用标志重捕法调查种群密度，若部分标志物脱落则调查的结果比实际值
     
    ．
    （2）轮虫属于图2中
     
    ；大气中的CO2可用
     
    表示，它通过
     
    作用进入生物群落．
    （3）若如图表示两种动物利用食物的部分过程，植食动物的粪便属于图解中的
     
    （填写A或B）部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为
     
    （用序号表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合如图所示的有（　　）
    供选项abc
    A遗传病单基因遗传病血友病
    B原核生物细菌酵母菌
    C生态系统群落种群
    D体液调节激素凋节免疫调节
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色、白色各50%，棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有白色鸟、褐色鸟和棕色鸟，其中褐色鸟所占比例约为（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中字母表示细胞中所含的基因，每个基因不在同一条染色体上，X、Y、Z中，含3个染色体组的是  （　　）
    A、XB、X、Y
    C、ZD、X、Y、Z

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个相对封闭的孤岛上生存着大量女娄菜植株（2N=24），其性别决定方式为XY型．
    Ⅰ．女娄菜正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色且仅存在于雄株中（控制相对性状的基因为B、b），以下是三组杂交实验及结果．
    实验组别 母本 父本 子一代表现型及比例
    Ⅰ 绿色 金黄色 全为绿色雄株
    Ⅱ 绿色 金黄色 绿色雄株：金黄色雄株=1：1
    Ⅲ 绿色 绿色 绿色雌株：绿色雄株：金黄色雄株=2：1：1
    （1）根据表中数据，推测该岛上没有金黄色雌株的原因是
     
    ．
    （2）金黄色是
     
    性状，写出第Ⅲ组子一代中“绿色雌株”的基因型
     
    ．
    （3）若第Ⅲ组的子一代植株随机交配，则子二代中b基因的频率为
     
    ．
    Ⅱ．女娄菜控制植株高茎（A）和矮茎（a）的基因位于常染色体上．现将矮茎绿叶雌株（甲）和高茎绿叶雄株（乙）杂交，F1的表现型及比例为高茎绿叶雌株：高茎绿叶雄株：高茎金黄色雄株=2：1：1．
    （1）若把F1中的高茎绿叶雌株和F1中的高茎绿叶雄株进行杂交，则F2中矮茎金黄色植株所占的比例为
     
    ．
    （2）在重复1000次甲×乙杂交实验的结果中，在F1中偶然收获到了一株矮茎绿叶雄株（丙）．科研人员通过对丙植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因组成的检测，对此异常结果进行了以下分析．
    丙植株有丝分裂中期染色体数目 丙植株有丝分裂
    中期细胞基因组成    		 乙植株花粉异常现象
    24
     
    		 常染色体丢失了基因A所在的片段
    23 aaBB
     
    24 aaaaBB
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物-现代生物科技专题]
    下图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑦表示相关过程．请回答：

    （1）过程①注射的A物质是
     
    ，目的是使供体母鼠
     
    ．
    （2）过程③把目的基因和运载体连接需要在
     
    的催化下完成，过程④常用的方法是
     
    ．
    （3）过程⑤要通入的气体除氧气外，还要含有5%左右的
     
    ，其作用是
     
    ．
    （4）蛋白质水平检测目的基因的表达通常采用的方法是
     
    ．为获得较多基因组成相同的转基因小鼠，常采用
     
    的方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ABO血型抗原（A抗原、B抗原）的形成由两对等位基因控制，IA、IB基因的表达需要H基因的存在，在没有H基因只有h基因存在的情况下，IA、IB不能形成A、B抗原而表现为O型血．ii基因型不论H基因还是h基因存在，均表现为O型血．两对基因位于两对常染色体上．如图为某家庭ABO血型遗传系谱图．请据图回答：

    （1）如果已知1、2号基因组合的后代中 O型血的概率是
    5
    8
    ，则1号个体的基因型是
     
    ．3、4号个体的基因型是
     
    、
     
    ．3、4号个体基因型组合的夫妇的后代中，理论上四种血型的概率之比是AB：A：B：O=
     
    ．
    （2）已知5、6号个体后代的血型理论上不可能出现AB、O型血，则5、6号个体的基因型是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA聚合酶分子结构的某些变化能使突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高，从而在进行DNA复制时出现更少的错误．则该突变酶（　　）
    A、具有解旋酶的活性
    B、基本单位是脱氧核苷酸
    C、减少了基因突变的发生不利于进化
    D、大大提高了DNA复制的速度

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