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    能够特异性识别抗原的细胞是

        ①吞噬细胞  ②T细胞  ③B细胞  ④记忆细胞  ⑤浆细胞

        A.②③④    B.②③④⑤    C.③④⑤    D. ①②③

     

    【答案】

    A

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

    (1)图1中进行了增殖分化的细胞是　               　，能够特异性识别抗原的细胞有　                                   　。

    (2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是　抗原细胞E细胞D沉淀或凝集反应(―→吞噬细胞吞噬消化)　(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

    (3)细胞G的名称是　         　，其作用是                 　。外来移植器官的排斥主要与　   　过程有关(填图1或图2)。

    (4)使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是                  　，另一种信号是　                             　。

    (5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是　                                 　。

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    科目：高中生物 来源：2010届江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查（二）生物试题 题型：综合题

    （7分）下图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：

    （1）图中具有增殖分化能力的细胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能够特异性识别抗原的细胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。
    （3）细胞D一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2000个抗体。该细胞与分泌抗体相适应的结构特点主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一种信号是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2014届河北省高三上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

    （1）图中能够特异性识别抗原的细胞有　              。（用字母作答）

    （2）使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是　                          　，另一种信号是　                             　。

    （3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是　      。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届云南省高二上学期期中考试生物（文）试卷 题型：选择题

    能够特异性识别抗原的细胞有：

    ①吞噬细胞  ②T细胞  ③B细胞  ④记忆细胞  ⑤效应B细胞  ⑥效应T细胞

    A．①②③④⑥     B．①②③④⑤⑥   C．②③④⑥       D．①④⑤⑥

     

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