A、①时期染色体还未复制,核DNA已完成复制 |
B、③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 |
C、①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍 |
D、②→③表示同源染色体分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由运输和协助扩散的主要区别是协助扩散需借助载体蛋白 |
B、主动运输与被动运输的主要区别是主动运输需消耗细胞的能量 |
C、协助扩散需借助载体蛋白,所以它属于主动运输 |
D、主动运输对于活细胞完成各项生命活动有主要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、应激性 | B、遗传性 |
C、变异性 | D、对环境的适应性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从前期开始到末期为止 |
B、从DNA复制时开始到分裂完成时为止 |
C、从一次分裂完成时开始,到下次分裂完成时为止 |
D、从前期开始到下一个前期为止 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占
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B、2处碱基的缺失会导致染色体结构变异 | ||
C、限制性内切酶切割DNA的部位可以是1和3处 | ||
D、2处碱基的改变不一定引起转录、翻译形成的氨基酸的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、框图①内的生物都能进行有丝分裂,且遗传都遵循孟德尔遗传定律 |
B、框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 |
C、框图③内的生物都有细胞壁,基因上都有与RNA聚合酶的结合位点 |
D、框图④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖,都能够进行固氮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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