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【题目】作为系统的边界,将细胞与外界环境分隔开的结构是(

A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.染色质

【答案】C

【解析】

细胞膜的功能:作为细胞边界,将细胞与外界环境分开,保持细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出;进行细胞间的信息传递。

由分析可知,系统的边界是细胞膜,细胞膜将细胞与外界环境分隔开。即C正确。
故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】花生种皮紫色 (R) 对红色(r)为显性,厚壳(T)对薄壳 (t) 为显性,两对基因自由组合,则ttRr TtRr杂交后代中基因型和表现型的种类分别是(

A.4种、2B.4种、4C.6种、4D.4种、6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程能双向进行的是

A. 生长素在植物体内的极性运输 B. 兴奋在离体神经纤维上的传导

C. 生态系统中营养级间能量流动 D. 物质在淋巴和组织液间的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高温加热后蛋白质的溶解度会降低,原因如图所示,据此判断,下列有关叙述正确的是()

A. 经酒精、紫外线处理后的蛋白质溶解度也会降低,原因与图示相同

B. 在一定浓度的盐溶液中蛋白质溶解度也会降低,原因与图示相同

C. 变性后的蛋白质氨基酸的种类、数目及排列顺序不变,功能也不变

D. 蛋白质均是由几条肽链盘曲和折叠而成,必须维持一定的空间结构才能有相应的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞外葡萄糖浓度调节胰岛 B 细胞分泌胰岛素的过程示意图,对其理解错误的是()

A. 图示细胞的细胞膜及囊泡膜是双层膜结构

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C. 在胰岛素作用下血糖浓度降低会使胰岛细胞 K+外流增加

D. 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关如图所示的四种不同生物的相关叙述,正确的是(  )

A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解

B.乙为低等植物细胞,细胞中含有核糖体和叶绿体

C.丙的遗传物质是RNA,其基本单位是核糖核苷酸

D.丁的细胞中无线粒体但能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是

A. 降低细胞内液离子浓度 B. 升高细胞外液离子浓度

C. 促进抗利尿激素的分泌 D. 减少细胞外液液体总量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化,据图分析并回答下列问题:

(1)构成小麦植株的细胞中含量最多的化合物是__________,种子成熟后期,含水量__________,结合水/自由水的比例__________(上升/下降),进而改变干物质的量,干重的变化主要与__________元素密切相关。

(2)小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化,__________含量增多,用__________试剂检测还原糖的量,还原糖的多少可通过__________来判断。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为膝反射示意图,其中①~④表示结构,有关叙述正确的是

A. 膝反射的所有神经元的胞体都位于脊髓

B. 膝反射发生时,结构④上会产生负电波

C. 膝反射反生时,能在抑制性中间神经元上检测到动作电位

D. 用适宜电流刺激A,电位表指针会发生两次方向相反的偏转,可产生膝反射

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