科目:高中生物 来源:山西省山大附中2011-2012学年高一3月月考生物试题(二) 题型:071
玉米的籽粒有甜粒与非甜粒之分,这是一对相对性状。现有一些甜玉米种子和非甜玉米种子(但不知它们是否为纯合子),请你设计实验来区分它们之间的显隐性关系。
(1)实验步骤
第一步:将两种玉米种子间行种值,开花前将母本(甜或非甜)________并套袋;
第二步:待母本上的雌蕊成熟时,________,套袋;
第三步:果实成熟后________。
(2)预期结果
①若所结玉米粒全为甜粒,________。
②________。
③若所结玉米粒甜粒与非甜粒各占一半,则________,这时可做进一步实验,其方法是________。
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科目:高中生物 来源:山西省山大附中2011-2012学年高一3月月考生物试题(一) 题型:071
玉米的籽粒有甜粒与非甜粒之分,这是一对相对性状。现有一些甜玉米种子和非甜玉米种子(但不知它们是否为纯合子),请你设计实验来区分它们之间的显隐性关系。
(1)实验步骤
第一步:将两种玉米种子间行种值,开花前将母本(甜或非甜)________并套袋;
第二步:待母本上的雌蕊成熟时,________,套袋;
第三步:果实成熟后________。
(2)预期结果
①若所结玉米粒全为甜粒,________。
②________。
③若所结玉米粒甜粒与非甜粒各占一半,则________,这时可做进一步实验,其方法是________。
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科目:高中生物 来源:安徽省亳州一中2011-2012学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
玉米的籽粒有甜粒与非甜粒之分,这是一对相对性状。现有一些甜玉米种子和非甜玉米种子(但不知它们是否为纯合子),请你设计实验来区分它们之间的显隐性关系。
(1)实验步骤
第一步:将两种玉米种子间行种值,开花前将母本(甜或非甜)________并套袋;
第二步:待母本上的雌蕊成熟时,异花传粉,套袋;
第三步:果实成熟后________。
(2)预期结果
①若所结玉米粒全为甜粒,________。
②________。
③若所结玉米粒甜粒与非甜粒各占一半,则________,这时可做进一步实验,其方法是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因能控制生物的性状。已知玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒甜和非甜是一对相对性状,马齿粒与硬粒是另一对相对性状。人们现将甜马齿粒玉米与非甜硬粒玉米间行种植。收获时发现在甜马齿粒玉米的植株上结出的玉米有甜马齿粒和非甜马齿粒,在非甜硬粒玉米植株上结出的玉米全是非甜硬粒。
(1)对此正确的解释是玉米的马齿粒与硬粒和非甜与甜的的遗传方式分别是___________________________。而玉米雌雄同株,若玉米胚乳细胞的染色体数为30条,则玉米的单倍体基因组由____个双链DNA分子组成。
(2) 动物也是如此。 雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色。蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。这两种性状正交与反交子代结果一样,其中黄色与白色分别用Y与y表示,触角棒形与正常形分别用A与a表示。
(a)黄色和白色这对性状的遗传是否为伴性遗传? ??____________
(b)在下列各组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是_______。(填标号)
①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa
④YYAa♀×♂yyAa ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa♀×♂yyaa
(c)一对表现型为黄色棒形和白色棒形的亲本杂交,子代表现型为雄性:3/8黄色棒形、1/8黄色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常;雌性:3/4白色棒形、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为___________。(标明亲本的雌雄)
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