检测酵母菌细胞呼吸作用的产物.下列描述正确的是A．如果产生的气体使澄清石灰水变混浊.则酵母菌只进行有氧呼吸B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色.则酵母菌只进行无氧呼吸C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸.酵母菌都能产生CO2D．酵母菌发酵时不产生气体.但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是

A．如果产生的气体使澄清石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸

B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸

C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2

D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于“一对多”的叙述中正确的有

①一种氨基酸可以有多个密码子决定 ②一种表现型可对应多种基因型

③一种性状可由多个基因调控 ④一个真核细胞可有多个细胞核

⑤一种酶可催化多种反应 ⑥一个mRNA可以控制合成多种多肽链

A．②③⑥ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

下图为大肠杆菌DNA分子结构图示（片段）。请根据图示分析并回答：

（1）图中1表示，2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫做。

（2）DNA分子中3与4是通过连接起来的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

基因突变、基因重组和染色体变异的共同特点是

A．都能产生新的基因 B．产生的变异都是有利的

C．都能产生可遗传的变异 D．产生的变异都是有害的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系，请分析回答问题：

（1）若用放射性32 P标记培养液中的KH2 PO4 ，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有____________________。（从下列选项中选择）

A．核糖核酸

B．脂肪

C．ATP

D．高尔基体

E．核糖

（2）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位是_____________。

（3）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+ ）。分析其原因可能是_____________。正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应 __________（填“左移”、“右移”或“不变”）。

（4）该植物光合作用的反应式是___________。

（5）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2 浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点___________、b点___________、C点___________、d点___________（填“上移”、“下移”“左移”、“右移”或“不动”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h（a、g为晚上零点）测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的