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下列有关生态系统的内容叙述,正确的是(   )

A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的

C

解析试题分析:当狼吃掉一只兔时,并不能获得兔的全部能量,如兔子的骨骼、毛等中的能量不能被同化,A错误;狼捕食兔,狼是第三营养级,兔属于第二营养级,B错误;生产者通过光合作用固定的能量是流经生生态系统的总能量,能量存在于有机物中,C正确;生态系统的能量流动是单向的,不能循环流动,D错误。
考点:本题考查生态系统能量流动的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在被子植物一生中,对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是

A.受精作用和种子的萌发B.减数分裂和受精作用
C.开花和传粉D.染色体自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列细胞一定含有X染色体的是(    )

A.人的体细胞 B.生物的体细胞
C.人的精子 D.生物的卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  )

A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物多样性叙述错误的是(  )

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法
C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物
D.保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程的叙述,不正确的是(  )

A.转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可 
B.限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外DNA 
C.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖 
D.作为基因工程的载体质粒,因为其具有能自我复制,含有标记基因,为单链DNA等特点 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是(  )

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中,构成叶绿素所必需的无机盐离子是(    )

A.Ca2+B.Fe2+C.Mg2+D.Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 ()

A.传出神经B.传入神经C.神经中枢D.感受器

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