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有关基因分离定律的下列说法中正确的是

[  ]

A.一切生物的遗传均可遵循基因的分离定律

B.中出现3∶1的性状分离是基因分离定律的实质

C.基因型为Dd的个体因等位基因的分离会产生数目相等的雌、雄配子

D.等位基因的分离发生于减数第一次分裂后期

答案:D
解析:

巧解导析:只有进行有性生殖(减数分裂)的生物的细胞核遗传才能遵循基因的分离定律,它的实质是等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离,而非中的性状分离。Dd的个体产生的雌、雄配子的基因型的种类相同,而非数量相同。


提示:

巧解点悟:本题各选项内容有一定独立性,故应各项逐一加以审视,采用排除法。本题易错选C,其原因是将雌、雄配子的种类和数量混淆。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下表中的有关信息,选出正确的解释(     )

研究项目

父本

母本

结果

①紫茉莉枝条颜色

白色枝条

绿色枝条

F1植株全为绿色

绿色枝条

白色枝条

F1植株全为白色

②番茄果实颜色

红果番茄植株

黄果番茄植株

母本植株上所结番茄全为黄色

黄果番茄植株

红果番茄植株

母本植株上所结番茄全为红色

       A.决定紫茉莉枝条颜色和番茄果实颜色的基因都位于细胞质中

       B.紫茉莉枝条颜色遗传和番茄果实颜色遗传都呈现母系遗传的特点

       C.紫茉莉绿色枝条基因与白色枝条基因、番茄黄果基因与红果基因各为一对等位基因,分别位于各自同源染色体的相同位置上

       D.紫茉莉枝条颜色遗传中后代的性状不出现一定的分离比,而番茄果实颜色遗传遵循基因分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑥ 均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性。下列有关说法正确的是(    )

品系

②果皮

③节长

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳颜色

性状

显性纯合子

白色pp

短节bb

甜ss

矮茎dd

白色gg

所在

染色体

Ⅰ Ⅳ Ⅵ

A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和②

B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④做亲本进行杂交

C.选择品系③和⑤做亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9

D.玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分) (一)玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列有关问题:

(1)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条):

                                                                        

(2)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?

                                                                 

(3)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。

①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则亲本为________性状;若子一代未发生性状分离,则需要                          

②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论。

(二)(8分)玉米果皮黄色(PP)对白色(pp)为显性,非甜味胚乳(SS)对甜味胚乳(ss)为显性,黄色胚乳(GG)对白色胚乳(gg)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示。

品系

基因型

PPSSGG

ppSSGG

PPssGG

PPSSgg

(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有                      (填写品系类型)。

(2)甲和丁             (能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是                                          

(3)丙和丁杂交获得F1,再自花受粉,后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是________,出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是________。

(4)若用杂交育种的方式培育出ppssgg新类型,至少应选用上述品系中的________作为育种材料。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省皖北协作区高三年级联考理综生物试卷 题型:综合题

I果蝇是一种小型蝇类,喜食腐烂水果,饲养方便,繁殖速度快,广泛应用于 生物学研究的各个方面。根据所学知识,回答以下相关问题:

(1)    上图为雌、雄果蝇体细胞的染色体图解:

①若II与II之间互换了某一片段,则该变异属于______。

②摩尔根发现果蝇红眼(W)和白眼(w)基因只位于x 染色体上,W和w的根本区别是______________

(2)摩尔根用纯种灰身长翅雌果蝇与纯种黑身短翅雄果蝇杂交(两对基因都位于常染色 体上),获得的F1全为灰身长翅果蝇;让F1雌、雄果蝇交配获得F2, F2出现四种性状,数 据统计见下表:(无致死现象,存活率为1)

据F2性状统计数据,每一对相对性状的遗传_______ (是或否)遵循基因分离定律,理由是________ ______

②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1,不遵循基因自由组合定律的原因可能是_______。

(3)果蝇的翅形有 长翅与残翅之分,受基因A、a控制;眼形有棒眼与圆眼之分,受基因B、b控制。某科研小组用一对表现型都为长翅圆眼的雌、雄果蝇进行多次杂交试验, 子代的表现型及比例如下表所示:

①上表子代中的残翅圆眼雌果蝇中纯合子所占比值为_______。

②有人猜测,子代中雌性个体出现长翅圆眼与残翅圆眼之比为5:2的原因可能是某些

个体不能正常发育成活造成的,这些个体的基因型可能是_______。若要获得更明确的结论,可用基因型为_______的个体与基因型为AAXBY的个体进行杂交,依据子代有无雌性个体,即可验证。

II.      (9分)科学家在一种果蝇的cDNA文库中,筛选到1个可能与细胞周期调控有关的基因,该基因控制合成Ecp蛋白。为了进一步研究Ecp蛋白的功能,需要制备抗果蝇Ecp蛋 白单克隆抗体(mAb)。方法如下:

(1)制备Ecp纯净蛋白,将其作为_______物质,注射到小鼠体内,多次注射以加强免疫效果。一段时间后,从小鼠脾脏中取已免疫的_______细胞,在化学诱导剂_______介导下,与鼠的_______细胞进行融合,再用特定的_______进行筛选,以获榑 杂交瘤细胞,该细胞的特点是______________。

(2)体外培养杂交瘤细胞除需要适宜的营养条件外,还需要_______的环境、适宜的温度、pH及______________。

(3)—段时间后从细胞培养液中就可以大量提取mAb了,该mAb能与_______发生特异性结合。

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省淄博市高三第二次阶段性检测试题 题型:选择题

已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑥ 均只有一种性状是隐性的,其他性状均为显性。下列有关说法正确的是(    )

品系

②果皮

③节长

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳颜色

性状

显性纯合子

白色pp

短节bb

甜ss

矮茎dd

白色gg

所在

染色体

Ⅰ Ⅳ Ⅵ

A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和②

B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④做亲本进行杂交

C.选择品系③和⑤做亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9

D.玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律

 

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