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【题目】下列有关种群与群落的叙述,正确的是

A. 稳定型种群的数量不可能突破K

B. 种群达到K/2值之前就是“J”形增长

C. 种群密度不能预测种群在将来一段时间内的变化趋势

D. 湖泊深水区和浅水区的群落空间配置差异是垂直结构

【答案】C

【解析】

“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。
同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。

A、年龄组成为稳定型的种群,受环境条件等因素的影响,种群数量会发生波动,有可能突破K值,A错误;
B、种群呈S型增长过程中,在达到K/2值之前由于有环境阻力的存在,种群增长曲线不是“J”型,B错误;

C、年龄组成能预测种群在将来一段时间内的变化趋势,种群密度不能预测种群在将来一段时间内的变化趋势,C正确;
D、湖泊深水区和浅水区的群落空间配置差异是水平结构,D错误。
故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】世界观察研究所所长布朗曾提出了一个疑问,即“布朗之间”:21世纪谁来养活中国人?中国生态学家经过不懈努力给出了明确的答复:我们推进高效的生态农业,我们可以养活自己!依据已有生态知识回答下列相关问题。

1)生态系统的功能是_____________,这也是生态农业实现环境与经济协调发展指导思想的理论依据。

2)我国古代就设计出“桑蚕鱼塘”的生产方式:桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)喂鱼,塘泥肥桑,栽桑、养蚕、养鱼三者结合。该生产方式就是一个简单的生态农业,请从生态系统的能量流动特点出发,分析这种设计的合理性:_____________。该生产方式也实现了物质在_____________之间的循环。

3)有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,在某段时期内利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。该生态系统中的生产者是_____________,写出该生态系统中的一条食物链_____________

4)依据现代生物进化理论的观点,长期使用农药会使水稻病虫产生耐药性的原因是:_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物的花色受2对独立遗传的等位基因的控制,其中,R基因编码的酶可使白色物质转化为红色素,A基因的表达产物完全抑制R基因的表达,ra基因没有上述功能。现有纯种的红花品系甲与纯种的白花品系乙,让甲与乙的植株杂交,通常情况下所产生的子一代(F1)全开白花。请回答:

1)为确定乙的花色基因型,可让上述F1自交并统计子二代(F2)的花色性状。若子F2中红花植株与白花植株的比例为13,则乙的花色基因型为_________;若F2中红花植株与白花植株的比例为_______,则乙的花色基因型为________

2)甲与乙杂交,子代(F1)中偶尔会出现极少量的红花植株和三倍体植株。若上述红花F1是一种可遗传的变异,则这种变异可能来源于____________。三倍体高度不育的原因是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来,破坏其外膜,仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。以下分析正确的是(  )

A. 光合作用必须在叶绿体中才能进行

B. 叶绿素被破坏则不能进行光合作用

C. 光合作用所需的酶主要位于叶绿体内膜和基质中

D. 叶绿体内膜具有选择透过性,外膜是全透的,起保护作用

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【题目】某具有两性花的植物(2n16)中偶尔会出现一种三体植株(4号染色体多了一条)。在减数分裂时,这三条染色体中的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极,其余同源染色体正常分离,形成的配子均可育。下列关于某三体植株(基因型为Bbb)的叙述,错误的是(

A. 该三体植株进行细胞分裂时,细胞中最多可有34条染色体

B. 该三体植株进行减数分裂时,Bb基因的分离发生在减数第一次分裂后期

C. 该三体植株自交,子代出现三体的概率为1/2

D. 该三体植株与基因型为Bb的植株杂交,子代中bb基因型出现的概率为1/6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)酵母菌菌种(Saccharomyces Cervisae,简称菌种SC)适用于酿造柔顺浓厚的葡萄酒。请回答

1)为了进一步改良菌种SC,将原菌株诱变处理后,稀释菌液,用___________吸取___________mL菌液,接种到固体________培养基上,用灭菌的玻璃刮刀涂布均匀。

2)培养一段时间后,分别用_________将培养基表面的_________一部分接种到制备好的葡萄匀浆中,一部分接种到__________ _上保存。

3)发酵至不明显产生气泡后,要把葡萄酒转移到另一个容器保存一个月后才能鉴定酒的品质。这次装瓶应该___________A.装满 塞紧塞子 B.2/3 塞紧塞子 C.装满 不塞塞子 D.2/3 不塞塞子)。

(二)下面是关于植物克隆和生态工程的问题。请回答:

(1)为培育能高效吸收和富集重金属的转基因植物,将野外采得的某植物叶片_______后,先用适宜比例的植物激素诱导其脱分化,再加入酶混合液处理,获得了原生质体。酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是_______

(2) 导入目的基因后,培养原生质体再生出____,在液体培养基中适宜环境的诱导下分化成_______,再转入________培养基中进一步分化成植株。

(3)种植该植株能起到生态系统的________的作用。种植该转基因植物与下列哪项生态工程应用领域无关。_________

A.绿色化工工程 B.物质循环利用的生态工程

C.废水处理与应用的生态工程 D.矿山废弃地生态恢复工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经系统的结构和功能的叙述,正确的是

A. 神经元受刺激后会产生神经冲动并沿树突或轴突传送出去

B. 运动神经元发出的轴突可支配肌纤维或中间神经元

C. 多种多样反射活动的结果有利于人和动物的生存和繁衍

D. 屈反射属于简单反射,同侧屈反射的反射弧为二元反射弧

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【题目】β-胡萝卜素具有治疗夜盲症、提高免疫力、消除体内氧自由基等多种功效,被世界卫生组织认定为A类营养色素。利用微生物进行发酵生产天然β-胡萝卜素具有很多优势。我国科研人员从东海160米深处采集的海泥中分离出了产β-胡萝卜素的Carred菌株。请回答:

(1)从海泥样品中分离Carred菌株的一般步骤是_______→平板涂布→在适宜条件下培养→待培养基_______后→分离、纯化。

(2)分离培养基的成分包括酵母膏1g、蛋白胨5g、葡萄糖6g、人工海水1 000mL等,其中葡萄糖为微生物的生长提供________,人工海水提供_________

(3)Carred菌株发酵生产β-胡萝卜素的一般步骤包括: Carred菌培养→菌体破碎→离心沉淀→萃取法提取β-胡萝卜素。生产上萃取胡萝卜素时不选择乙醇作为有机溶剂的原因是_____。纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,鉴定过程中需用胡萝卜素______作为对照。

(4)经常食用胡萝卜素可预防夜盲症和干皮症,原因是一分子的β-胡萝卜素在体内可被氧化成两分子_______。除微生物发酵外,还可以用来提取天然β-胡萝卜素的方法有_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自花传粉植物,花的颜色由两对基因(AaBb)控制,其遗传符合自由组合定律。其中A基因控制红色素合成,B基因控制紫色素合成,当两种色素同时合成时,花色表现为品红花,两种色素都不能合成时,表现为白花。科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验,结果如下。请回答:

甲:品红花×白花→F1:品红花、红花

乙:品红花×紫花→F1:品红花、红花、紫花、白花

1)甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是________________ ________________

2)乙组紫花亲本的基因型是________________ F1中品红花、红花、紫花、白花的比例是________________

3)欲判断乙组F1中某品红花植株的基因型,请你为该科研小组设计一个最简便的实验方案:

让该品红花植株________________,预测实验结果、结论:

________________

________________

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